分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氯离子可表示为:3Cl-;
故答案为:(1)2N(2)O2(3)3Cl-
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 尼古丁的相对分子质量=12×10+1×14+14×2=162g | |
B. | 尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成 | |
C. | 尼古丁由三种元素组成 | |
D. | 尼古丁中含有氮分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精灯不慎倾倒,着火时用水灭火 | |
B. | NaOH不慎溅到手上,用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液 | |
C. | 步骤一倒入的液体过多,又重新倒回试剂瓶 | |
D. | NaOH不慎倾倒在桌上时,用浓硫酸中和后擦净 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 预测实验现象 | 实验结论 | |
方案设计 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液体的倾倒 | B. | 液体的量取 | C. | 点燃酒精灯 | D. | 稀释浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2个氮分子:2N | |
B. | 2个硫酸根离子:2SO 42- | |
C. | 氧化铝中铝元素的化合价:$\stackrel{3+}{A{I}_{2}{O}_{3}}$ | |
D. | 2个铁离子:2Fe 2+ |
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