精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.表面被氧化的镁带16克,投入到200克稀硫酸中充分反应后,固体全部溶解,将溶液蒸干后,得到不带结晶水的固体72克,求16克镁带中单质镁的质量分数.

分析 根据金属镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,而氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水,利用硫酸镁的质量求出参加反应金属镁的质量,进而求出16克镁带中单质镁的质量分数即可.

解答 解:设16克镁带中单质镁的质量为x,则氧化镁的质量为16g-x.
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
24        120     
x         $\frac{120×x}{24}$
MgO+H2SO4═MgSO4+H2O
40         120
16g-x       $\frac{120(16g-x)}{40}$
$\frac{120×x}{24}$+$\frac{120(16g-x)}{40}$=72g
x=12g
16克镁带中单质镁的质量分数=$\frac{12g}{16g}×100%$=75%
答:16克镁带中单质镁的质量分数为75%.

点评 本题主要考查学生利用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力,要结合题意细心分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.社会上一些不法分子用黄铜(铜锌合金)冒充黄金进行诈骗.为了辨别真伪,以下方法可行的是(  )
A.观察颜色B.称重量C.加入稀盐酸中D.用磁铁吸引

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag./
Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象./
【实验结论】
(1)A中产生的气体是氧气;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
【实验评价】
(1)实验设计Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;
(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂.
在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水.哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤现    象结    论
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰.缓慢有少量气泡冒出浓度越大,过氧化氢分解的速率越快
另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰.迅速有大量气泡冒出
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验步骤现    象结    论
温度越高,过氧化氢分解的速率越大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是(  )
A.硬水和软水--肥皂水B.氮气与二氧化碳--燃着的木条
C.二氧化碳和氧气--石灰水D.硝酸铵固体与氢氧化钠固体--水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.请用化学用语表示:
5个氦原子5He4个氨分子4NH3一个氯离子Cl-硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子Fe2+n个碳酸根离子nCO32-3个氨气分子3NH3双氧水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.”神舟8号“太空舱利用铁酸镍(化学式为NiFe2O4)将航天员呼出的CO2转化为O2,而铁酸镍的质量和化学性质在反应前后没有改变.下列有关NiFe2O4的说法不正确的是(  )
A.铁酸镍中Ni、Fe、0三种元素的质量比为59:112:64
B.铁酸镍是一种化合物
C.铁酸镍在上述反应中起催化作用
D.铁酸镍中含有7个原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图是探究钢铁腐蚀的实验装置图.该装置气密性良好,且开始时空气U型管两端的红墨水液面相平,经过一段时间后,可预期观察到的现象是铁钉生锈,U型管右侧液面下降,左侧液面上升原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气,使试管内压强减小.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.关注生活,关注环境.
(1)发展家庭小轿车是导致城区空气质量下降的最主要原因之一.分析右图:2011年以后,我市市区空气中NO2(填“NO2”或“SO2”)含量明显升高;汽车尾气中的氮氧化物是在高压电作用下,N2和O2化合生成NO,生成的NO最终被氧化成NO2,上述过程发生反应的化学表达式分别为N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO、2NO+O2═2NO2.汽车尾气的催化转化装置是将NO和CO反应生成空气中含量最多的一种气体和一种常见的氧化物,其反应的化学方程式为2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)我市南北两座电厂均采用燃煤发电,发电时,电能转化为热能.燃煤排放的大量CO2会造成温室效应效应.工业上常用喷氨法吸收CO2,原理为:①CO2+2NH3+H2O=NH4HCO3;②过多的CO2进一步和(NH42CO3在水中化合生成碳酸氢铵.反应的化学方程式为CO2++H2O+(NH42CO3=2NH4HCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某研究性学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他们取了若干块矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(杂质不溶于水,不与盐酸反应).
请计算:
加入稀盐酸的次序第一次第二次第三次第四次
加入稀盐酸的质量/g10101010
剩余固体的质量/g5.53.01.2m
(1)哪几次反应中碳酸钙有剩余一、二;
(2)上表中的m的数值应为1.2;
(3)这种石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程)

查看答案和解析>>

同步练习册答案