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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)用图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是
 
;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
 
,过滤水中的杂质.
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,高铁酸钾受热是发生的反应为4K2FeO4
  △  
.
 
2R+4K2O+3O2↑,则R是
 
(填化学式).
(4)苯的化学式为C6H6,其沸点为80.1℃,熔点为5.5℃,难溶于水,有剧毒,下列有关苯的说法中正确的是
 
(填代号).
A.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的
B.常温下可通过滤纸的方法除去水中的苯
C.可通过加热蒸发的方法除去水中的苯
(5)甲、乙、丙是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示:(“→”表示两种物质间能够转化,部分反应物或生成物以及反应条件已略去)甲、乙组成元素相同,甲、乙、丙中有一种物质为相对分子质量最小的氧化物,请写出甲→丙的化学方程式
 

考点:电解水实验,物质的鉴别、推断,碳单质的物理性质及用途,化学式的书写及意义,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据电解水实验的现象、结论分析回答;
(2)根据活性炭的吸附性分析回答;
(3)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析R的化学式;
(4)根据化学式的意义分析判断;
(5)乙是相对分子质量最小的氧化物,可以判断乙为水,而甲、乙均由两种相同的元素组成,所以可以判断甲为过氧化氢,所以可以判断丙为氧气,可以据此解答该题.
解答:解:(1)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,氢气能够燃烧,具有可燃性;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)由于活性炭有吸附作用、在简易净水器中,图中活性炭的主要作用是吸附作用,过滤水中的杂质.
(3)由质量守恒定律可知,R为氧化铁,化学式是:Fe2O3
(4)A.苯是由分子构成的,每个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成的.故A错误;
B.由于苯难溶于水,不用过滤的方法即可除去水中的苯.故B错误;
C.由于苯难道溶于水,其沸点为80.1℃,可通过加热蒸发的方法除去水中的苯.故C正确.
(5)由题意可知,乙是相对分子质量最小的氧化物,可以判断乙为水,而甲、乙均由两种相同的元素组成,所以可以判断甲为过氧化氢,所以可以判断丙为氧气,实验室由甲制取丙的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案为:(1)氢气,;(2)吸附作用;(3)Fe2O3;(4)C;(5)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2OO2
点评:本考点考查了水的电解、水的净化、化学式的意义、物质的推断等知识,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①洁净的空气,②液氧,③水银,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳,⑧液态的氧气,⑨高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,请用序号填空:
(1)属于混合物的是
 
;(2)属于纯净物的是
 
;(3)属于化合物的是
 
;(4)属于氧化物的是
 
;(5)属于单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图变化中,属于化学变化的是(  )
A、
水受热沸腾
B、
胆矾的研碎
C、
泥沙水的过滤
D、
蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

某中学化学兴趣小组按课本实验方法(如图,做木炭与CuO反应)
(1)加热一段时间后观察到A:
 
B:
 
.发生反应方程式:
 

(2)实验后,迅速将导管移出水面,这样做的目的:
 

(3)移出水面后,同学们又将止水夹夹紧胶皮管,这样做的目的:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃.若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?
A
 
B
 
 C
 
D
 
E
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示.
(1)两个氢原子
 

(2)两个氢分子
 

(3)一个镁离子
 

(4)三氧化二铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列图示装置,回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验,发生装置可选用
 
;收集装置
 
 
(填标号)理由是
 
 
;加入药品前,应首先
 
;如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是
 
(请写出一点).用向上排空气法收集氧气,应如何验满?
 

(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制取气体发生装置选用的仪器
 
(填序号);其化学反应的表达式为:
 
;该装置中所加固体试剂的名称
 
,该固体在该反应中起
 
作用.
(4)若要收集纯净的氧气应选择收集装置为
 
,若要收集到较干燥的氧气应选择收集装置为
 

(5)按图F作镁条在氧气中燃烧的实验,你观察到的现象有
 
(只答一条),其相关的化学反应式为:
 

(6)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体.小强用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,他应选择的发生装置
 
,收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素是
 

(2)能使带火星的木条复燃的气体
 

(3)正二价的铜元素
 

(4)3个钠离子
 

(5)2个亚铁离子
 

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