【题目】下列有关化学方程式2H2+O22H2O的叙述中,错误的是 ( )
A. 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
B. 每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子
C. 每2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃的条件下生成2份质量的水
D. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水
【答案】C
【解析】化学方程式的意义有:宏观意义⑴表示反应物、生成物及反应条件;微观意义:⑵表示反应物与生成物的分子、原子之比;质量意义:⑶表示反应物和生成物之间的质量关系;2H2+O2 2H2O 表示:A. 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水,正确;B. 化学计量数之比等于微粒个数比,当物质由分子构成时,即为分子个数比。所以每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子,正确;C. 物质的质量比等于化学计量数和相对分子质量乘积的比;所以每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下生成36份质量的水;D. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水,正确。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知氧化铜样品中主要成分是CuO,还含有少量杂质。为了测定样品中氧化铜的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析。
(资料1)草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4·3H2O CO2↑+ CO↑+ 4H2O
(资料2)浓硫酸具有吸水性,是常见的液态干燥剂。碱石灰是生石灰和氢氧化钠的固体混合物,是常见的干燥剂,能吸收水和二氧化碳。
(1)下列可用作草酸分解制取气体的装置是__________(填字母编号)。
(问题讨论)用下图所示装置进行实验:
(2)实验前应先_____________。
(3)进入C中的气体是纯净、干燥的CO,则A、B中的试剂依次是___________(填字母编号)。
a 浓硫酸 b 足量的澄清的石灰水
(4)A装置的作用是__________,写出相应的方程式_____________。
(5)对C装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:
①加热前_______________。 ②停止加热后________________。
(数据分析与计算)
称取氧化铜样品10.0g,用上述装置进行实验,完全反应后,称得C装置中剩余固体的质量为8.4g,求原样品中氧化铜的质量分数______________?(写出计算过程)
(实验评价)
反思1:请指出(问题讨论)中实验装置的一个明显缺陷__________。
反思2: 本实验中如果缺少B装置(不考虑其它因素),则测得样品中氧化铜的质量分数与实际值相比会__________(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
反思3:不用上述方法,通过测定________ 装置(填序号)的质量变化,也可以获得氧化铜质量的分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从微观的角度了解物质极其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。
(1)已知A的相对原子质量为19,粒子A核内中子数为___________,A与E形成化合物的化学式为_____________。
(2)粒子A、B、C、D、E中,属于同一种元素的是___________(填序号),属于第二周期的元素共___种。
(3)D、E化学性质不同的原因是_____________。
(4)如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图:
①该反应的化学方程式为__________________。
②上述反应中,作为还原剂的物质是________________(填物质化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是( )
A.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
B.2Zn中的“2”表示2个锌元素
C.Fe2+中的“2”表示一个铁离子带有二个单位的正电荷
D.中化学式上方的“-2”表示硫元素为-2价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题:
(1)下列结构图中,依次表示石墨、金刚石、C60 的是(填序号)_____。
(2)金刚石、石墨、C60都是由_____组成的单质,但三者的物理性质有很大的差异,主要是因为_____。
(3)下列物质中,主要用石墨制取的是(填序号)_____。
①铅笔芯 ②玻璃刀 ③璀灿夺目的天然钻石 ④干电池电极 ⑤钻探机的钻头 ⑥固体润滑剂 ⑦无轨电车的“电刷”
(4)华为公司宣布即将推出高温长寿命石墨烯基锂离子电池,已知石墨烯是碳的单质,其与石墨分别在氧气中完全燃烧的产物_____(“是”或“否”)相同。
(5)石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于_____变化。
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【题目】我区某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。我校化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品,将一定量锌粉加入样品中,充分反应后过滤,得到滤液A和固体B。请回答下列有关问题:
(1)以上三种金属的活动性顺序是__________。
(2)关于滤液A所含物质(除水)的猜想中,不合理的是__________(填写序号)。
①猜想一:只有硫酸锌②猜想二:硫酸锌、硫酸亚铁
③猜想三:硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜 ④猜想四:硫酸锌、硫酸铜
(3)设计简单实验确定“猜想二”对应的固体B的成分:__________(简单叙述实验步骤、现象及结论),可能发生反应的方程式__________。
(4)反应后析出金属的质量____(选填“一定”或“不一定”)比参加反应的金属质量小。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组同学分别完成了图1所示的3个实验(图中a处连接压强传感器)。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后,烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。
下列说法不正确的是
A. 由于注入液体压缩了瓶内的气体,所以三个实验的起始阶段压强都快速增大
B. 对比曲线1和2可知,二氧化碳和水一定发生了化学反应
C. 对比曲线1和3可知,二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
D. 对比曲线2和3可知,40% NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
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【题目】如图1是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,小明于是对原实验进行了重新设计,如图2,实验装置如下:
实验操作
a.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3﹣4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色.
b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象.
c.在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较).然后在一空烧杯中倒入适量的热水备用.另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验如图2连接好,并将D试管放置在热水中,观察几分钟,
请回答:
(1)进行操作a的实验目的是 ;
(2)操作c观察到的现象是 ;
(3)由此可以得到的实验结论是① ② ;
(4)对比改进前的实验还有一个优点是 .
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【题目】下列说法正确的有( )
①氦的原子示意图为,镁的原子示意图为,由于它们的最外层电子数相同,所以化学性质相似
②已知A+3B=2C+3D中,已知2.3克A跟4.8克B恰好反应生成4.4克C。又已知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为46
③实验室现需要250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气,小明设计了如图装置进行收集;
④足量红磷在密闭容器中燃烧,反应变化关系图像是:
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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