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    近日华为公司发布mate30系列5G手机，下列选项一定涉及化学变化的是

    A.压铸钢板 B.打磨抛光 C.腐蚀电路板 D.包装发售

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    下列对实验现象的描述中正确的是

    A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳

    C.在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色

    D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市区二十二校联考2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是（　　）

    A. 氮气、氧气、空气 B. 水银、蒸馏水、糖水

    C. 碳、二氧化碳、氯化钠 D. 冰、二氧化锰、食盐水

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    科目：初中化学 来源：重庆市校2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质），所用试剂或方法错误的是

    A.KNO3溶液[Ba（NO3）2]﹣﹣﹣﹣﹣﹣滴加适量 H2SO4溶液、过滤

    B.CO（H2O蒸气）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣通过浓硫酸的洗气瓶

    C.FeSO4溶液（CuSO4）﹣﹣﹣﹣﹣﹣加入足量的铁粉、过滤

    D.KCl固体（MnO2）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣溶解、过滤、蒸发

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    科目：初中化学 来源：重庆市校2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    四种元素的粒子Xa+、Yb+、Zc-、Rd-，都具有相同的电子层结构。已知a>b，c>d，则它们核电荷数的大小关系是 ( )

    A.X>Y>R>Z B.Z>Y>X>R C.X>Y>Z>R D.Y>X>Z>R

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    科目：初中化学 来源：山东潍坊孟疃学校2019-2020学年九年级上学期单元测试化学试卷 题型：科学探究题

    兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。

    （实验回顾）（1）铝与稀盐酸反应。

    ①用如图1所示装置制取氢气。

    铝与稀盐酸反应的化学方程式为______。

    ②用B装置收集氢气的原因是______。

    （2）在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢，判断的依据是____________。

    （提出问题）铝能否与水反应生成氢气？

    （查阅资料）

    物质

    钠与水

    铝与水

    汞与水

    能否发生反应

    能反应

    能反应

    不反应

    （交流与讨论）

    （1）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用，如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为____________。

    （2）除去铝表面氧化铝薄膜的方法：_________（举一例）。

    （实验探究）

    （1）将铝片完全浸入氯化汞（HgCl2）溶液中1分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入蒸馏水中（如图），其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为_____。

    （2）在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡______（填“下沉”或“上升”），用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。

    （实验结论）铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式：______。

    （实验反思）（1）图2装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是____________。当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡。铝未能变成氧化铝，其原因是______。

    （2）汞有毒，会污染环境，兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞发生的化合反应方程式为：________

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    科目：初中化学 来源：山东潍坊孟疃学校2019-2020学年九年级上学期单元测试化学试卷 题型：单选题

    如图，将足量的等质量的锌和铁分别放入左、右试管中，加入等质量、稀盐酸等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（　　）

    A.U型管中液面一定相平

    B.U型管中液面可能左升右降

    C.两试管中所得溶液的质量相等

    D.右试管中溶液由无色变成黄色

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省德州市乐陵市中考模拟化学试卷 题型：计算题

    实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，兴趣小组同学取100g该溶液与1g二氧化锰混合，使其充分反应，产生气体的质量和反应时间关系如图。

    （1）完全反应后，经过滤、烘干，得到固体的质量为_____（不计操作过程中的损耗）

    （2）产生气体的速度越来越慢的原因是_____。

    A.二氧化锰越来越少

    B.过氧化氢溶液的溶质质量分数越来越小

    C.温度越来越高

    （3）计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数_____。（规范写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市南校区2019-2020学年九年级下学期第二次线上测试化学试卷 题型：单选题

    物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别氧气和氢气

    闻气味

    B

    鉴别软水和硬水

    观察颜色

    C

    除去自来水中的色素和异味

    加入活性炭，搅拌、静置、过滤

    D

    除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

    加足量锌粉、充分反应后过滤

    A.A B.B C.C D.D

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