【题目】人类生活中会产生大量的生活垃圾,下列垃圾处理的方法,你认为不可取的是
A. 将垃圾分类回收后进行填埋处理 B. 利用垃圾生产“沼气”
C. 用垃圾产生的热量发电 D. 将垃圾发射到太空以减少对地球的污染
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对石蜡在盛有氧气的集气瓶中燃烧,比在空气中燃烧更旺的原因分析错误的是( )
A.集气瓶中单位体积内氧分子个数多
B.集气瓶中石蜡与氧分子碰撞机会较多
C.空气中氧气浓度不如集气瓶内氧气浓度大
D.石蜡在空气中散发热量速度较快
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气是理想的清洁高能燃料,生产氢气的方法有多种.
(1)方法Ⅰ:电解水法.电解水的符号表达式为 , 反应的基本类型是 .
(2)方法Ⅱ:光解水法.我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气.水分解过程中,不能再分的粒子是(填具体粒子名称).光解水法与电解水法相比最显著的优点是 .
(3)方法 III:工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫,通过下列工艺过程制取氢气.
①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的符号表达式
②流程中能被循环利用的物是
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应器中发生的反应(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关铁的说法错误的是
A.地壳中铁元素含量排在第四位 B.在铁制品表面镀锌可防锈
C.用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢 D.生铁的含碳量比钢的含碳量高
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学.如图是小丽收集的某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
①用离子符号表示出其中的一种阳离子;
②一种阴离子
③鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有(填化学符号);
④硫酸镁的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】热电厂烧煤发电过程中产生的烟气含有大量的SO2 , 某石膏板企业用“碱﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使烟气脱硫从而生成石膏,其流程如图.
(1)减少二氧化硫的排放,主要为了 (填序号);
A.减缓温室效应
B.减少酸雨形成
C.防止破坏臭氧层
(2)操作a的名称,氧化塔通入的气体A是;(氧气、氮气、二氧化碳)
(3)写出制碱釜中反应的符号表达式;
(4)该流程中可循环使用的是 .
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【题目】某研究性学习小组欲利用如图1的装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空.
(1)写出带标号仪器的名称:① .
(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是 , 在固定试管时,试管口必须 , 这是为了 . 用此方法收集氧气证明氧气已集满的方法是 . 若用F装置收集氧气,则氧气从端(填“a”或“b”)进入,该反应的符号表达式是
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水.已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小.制取氨气时应选用的实验装置组合为 .
(4)某兴趣小组要收集一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为80%的气体,收集气体的装置如图.收集方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为 . (填最简整数比)
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【题目】某同学为验证“分子是运动的”,设计了甲、乙、丙、丁四个实验.其中,能达到目的是( )
A.甲、乙、丙
B.甲、乙、丁
C.甲、丙、丁
D.乙、丙、丁
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