分析 ①根据自然界中最坚硬的物质是金刚石进行分析;
②根据有毒性的气体有一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫等进行分析;
③根据相对分子质量最小的氧化物是水进行分析;
④根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
⑤根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
⑥根据地壳中含量最多的金属元素是氧元素进行分析.
解答 解:①自然界中最坚硬的物质是金刚石,化学式为C;
②有毒性的气体有一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫等,化学式为CO/SO2/NO2;
③相对分子质量最小的氧化物是水,化学式为H2O;
④离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个铁离子表示为2Fe3+;
⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素化合价为+2价表示为$\stackrel{+2}{Mg}$O;
⑥地壳中含量最多的金属元素是铝元素,化学式为Al.
故答案为:①C;
②CO/SO2/NO2;
③H2O;
④2Fe3+;
⑤$\stackrel{+2}{Mg}$O;
⑥Al.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
Ⅰ | 3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热 | 350 |
Ⅱ | xg KClO3与1.0g CuO均匀混合加热 | 370 |
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化钙+水→氢氧化钙 | B. | 磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 | ||
C. | 二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水 | D. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区五校联谊九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验现象描述正确的是( )
A. 将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
B. 硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀
C. 充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质
D. 打开浓硫酸的试剂瓶产生大量白雾
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