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    加热10g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，充分反应后，用10g水溶解所剩残渣得到3.8g固体混合物；在相同温度下，又用水5g溶解得到的固体混合物，还剩下固体混合物2.5g．
    （1）根据上面的信息：可知道5g水最多能溶解
     
    g固体，那么10g水最多能溶解
     
    g固体．
    （2）根据题意，在上面的反应中制得氧气的质量为
     
    g．
    考点：饱和溶液和不饱和溶液,质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律,溶液、浊液与溶解度
    分析：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物会释放氧气，氧气的质量等于反应前固体的总质量减去反应后固体的总质量，若反应后固体的总质量能知道，问题就解决了．
    解答：解：（1）分析题目中的信息：

    从上面的信息可知：5g水能溶解掉3.8g-2.5g=1.3g固体，故反应后固体的总质量=3.8g+1.3g×2=6.4g
    （2）生成氧气的质量=10g-[3.8g+（3.8g-2.5g）×2]=3.6g
    故答案是：（1）1.3；6.4；（2）3.6．
    点评：根据质量守恒定律，由反应前后固体物质质量差即反应所产生氧气的质量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将金属镁和氢氧化镁的混合物在空气中灼烧，混合物的质量在冷却后没有变化，求原混合物中镁元素的质量分数[已知：Mg（OH）2
      △  
    .
     
    MgO+H2O]
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料．研究性学习小组的同学，为测定某含镁3%～5%的铝镁合金（不含其它元素）中镁的质量分数，设计下列两种不同实验方案进行探究．填写下列空白．
    方案一：将铝镁合金与足量NaOH溶液反应（已知2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，而镁不与氢氧化钠溶液反应），测定剩余固体质量．
    （1）称取5.4g铝镁合金粉末样品，溶于m g 质量分数为8%的NaOH溶液中．为保证合金反应完全，则NaOH溶液的体积V≧
     
    mL．（假设NaOH溶液的密度为1g/mL）实验室取一定量液体一般用量筒，如图1中
     
    （填序号）是量筒的一部分，在量取液体体积时，量筒必须放平，视线要与量筒内的液体
     
    保持水平，再读出液体体积数．
    （2）过滤、洗涤、干燥、称量固体．该步骤中若未洗涤固体，测得镁的质量分数将
     
     （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
    方案二：他们设计了如图2所示的实验装置．在分液漏斗中加入稀硫酸，用稀硫酸和铝镁合金反应．
    （1）开始实验时连接好装置先要进行
     
    （填一操作）
    （2）装置中导管a的作用是：
     
    ．
    （3）装置中右边有刻度的长管叫碱式滴定管，其刻度示意图如方案一第（1）题图中③所示．若实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL．则产生氢气的体积为
     
    mL．
    （4）写出有关发生反应的化学方程式①
     
    ②
     

    【实验反思】：装置中如没有导管a则测得氢气的体积
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．根据氢气的体积V mL（氢气密度已知）和镁铝合金样品的质量
     
    （填“能”“不能”）求出镁铝合金中镁的质量分数．
    （5）若用此方法测定某黄铜样品（Cu和Zn的合金）中锌的质量分数：现取黄铜样品20g，加入93.7g稀硫酸恰好完全反应，测得氢气的体积并根据氢气的密度换算成氢气的质量为0.2g，则：
    ①黄铜样品中锌的质量分数为
     
    ；
    ②反应后所得溶液的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中，甲是氧化物，其中金属元素质量分数为70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐．反应①和②的化学方程式分别为
     
    、
     
    ；试剂B是NaOH（填化学式）溶液；反应③的发生需要氧气和水，其化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
    【小组讨论】
    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体．他们应该选择
     
    （填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
     
    ．
    A．蜡烛   B．红磷   C．硫    D．木炭
    （2）小组同学共同设计了如图的装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该 小组实验在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
        组别123456
    进入集气瓶中水的体积/mL202119202219
    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
     
    ．
    通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是
     
    ．
    （4）红磷能否用木炭代替
     
       原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①氢气②锰酸钾③二氧化锰④氯化钠⑤自来水⑥高锰酸钾加热后的固体剩余物⑦双氧水⑧铜片⑨石灰水六种物质，请用序号填空：
    （1）属于混合物的有：
     
       （2）属于单质的是：
     

    （3）属于化合物的有：
     
       （4）属于氧化物的有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号、化学式和文字表示：
    （1）2个钙离子
     
    ；     （2）4个二氧化硫分子
     
    ；
    （3）食盐（氯化钠）
     
    ；     （4）铵根离子
     
    ；
    （5）正二价的镁元素
     
    ；     （6）硝酸根离子
     
    ；
    （7）2个氢氧根离子
     
    ；     （8）两个碳酸根离子
     
    ；
    （9）4个硫酸根离子
     
    ；     （10）K2MnO4
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸铜晶体俗称胆矾，又称
     
    ，其物理性质有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据已学知识填写金属之最：
    （1）人类在古代最早使用的合金是
     
    ；
    （2）熔点最低的金属是
     
    ；
    （3）导电、导热性最好的金属是
     
    ．

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