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下列操作能降低水的硬度的是
A.静置B.过滤C.吸附D.蒸馏
D

试题分析:蒸馏可除去水中的可溶性杂质和不溶性杂质,故D正确。答案为D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒,得到的是纯水
B.空气中各种气体各自具有特定的组成,性质各不相同,用途也差异明显
C.工业炼铁中焦炭的作用是提供热量并产生CO2
D.工业生产过程中形成的废金属对环境无污染,可以随意丢弃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是生命之源,也是人类最宝贵资源,用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是            
(2)自来水饮用前煮沸目的是                                     
(3)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是        。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关软水的叙述正确的是(  )
A.无色透明的水一定为软水B.把井水过滤一定得到软水
C.矿泉水一定为软水D.从盛有热水的锅盖上得到的水为软水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。洪泽湖水属于__________(填“纯净物”或“混合物”),为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入___________,搅拌。在日常生活中,常采用________的方法降低水的硬度。
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是      (填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。
①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为          (填序号)。
 
②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是           
③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式:
水中通直流电                      水中通入二氧化碳                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

国家游泳中心——“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”,许多“水泡泡”,下列关于水的说法不正确的是:
A.蒸馏水是净化程度较高的水B.肥皂水可检验硬水和软水
C.活性炭可降低水的硬度D.过滤可除去水中不溶物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)常用的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水装置表示。其中活性炭、细沙、石子的位置不能互相调换的原因是                                

(2)小明利用上图乙所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2:1,通过该电解实验,小明得出了许多正确的结论,其中有一条与拉瓦锡研究水的组成结论相同的是                                             
(3)上图丙是检验氢气纯度的方法,点燃前试管口朝下的原因是                     。若氢气不纯,点燃气体时,会发出                  声;若声音很小则表示氢气较纯。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下面三个实验都是教材中的化学实验,请回忆并解决有关问题

(1)实验A证明蜡烛燃烧产生的火焰,外焰温度最        (填“高”或“低”)。
(2)实验B是硫在氧气中燃烧实验,瓶中预先加水的目的是:                             
(3)实验C是蒸馏水的制取,蒸馏过程中进入冷凝管中水的流向是           (“下入上出”或“上入下出”);高温水蒸气的冷却成小水珠,从微观角度看是水分子的          减小了。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

硬水中含较多的Ca2、Mg2,常用                    区分硬水和软水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为                  ;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓)  △  X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为                

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