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【题目】在化学反应前后肯定没有发生变化的是( )
A.原子的大小和数目
B.分子的大小和数目
C.物质的种类和质量
D.分子的种类和质量

【答案】A
【解析】根据质量守恒定律的内容:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.再根据其意义:元素的种类、原子的数目、原子的种类在反应前后不变.故选:A.
【考点精析】解答此题的关键在于理解质量守恒定律及其应用的相关知识,掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学体内缺少维生素,该同学饮食中需适量增加的食物是( )
A.米饭、面条
B.蔬菜、水果
C.瘦肉、鸡蛋
D.奶油、花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一定质量的质量分数为12%的KCl溶液,当蒸发掉120克水后,溶质的质量分数变为24%,则原溶液中溶质的质量为( )
A.12克
B.14.4克
C.24克
D.28.8克

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,那么,其中表示混合物的是 , 可能表示氧化物的是 , 表示单质的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取某些气体所需的装置如图1所示,请回答下列问题:
(1)实验仪器①的名称是
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是(填选项字母),反应的符号表达式为
(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有(填序号).
①颜色②密度③溶解性④可燃性
(4)若要收集较为纯净的氧气最好选用装置(填选项字母).
若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是 , 写出该反应的符号表达式
(5)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从(填“a”或“b”)导管通入瓶内,若用装置E收集一瓶干燥的氧气,气体从(填“a”或“b”)导管通入瓶内.
(6)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图2装置(填编号).图中广口瓶上方有少量空气,对测定结果(填“是”或“否”)有影响
(7)阅读材料回答问题:
资料:
A、氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.
B、加热熟石灰和氯化钠的固体混合物生成氨气.
Ⅰ、制取氨气的发生装置与实验室用(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的发生装置相同,理由是 . 检查该装置气密性的方法是:仪器组装好后:说明装置不漏气.
Ⅱ、若用装置E收集氨气,气体从(填“a”或“b”)导管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向食用白醋中滴加酚酞试液,溶液的颜色( )
A.红色
B.蓝色
C.无色
D.紫色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对溶液pH的描述中,正确的是( )
A.pH表示了溶液中酸或碱的溶质的质量分数
B.pH的大小与溶液中氢离子或氢氧根离子的浓度大小有关系
C.pH与酸的化学式有关,与溶液中水的多少无关
D.用pH试纸可以测出某溶液的pH值为4.3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中能与盐酸反应生成一种溶液,此溶液又能与氢氧化钠溶液生成一种沉淀的是( )
A.CuO
B.KCl
C.Cu
D.CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )
A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D.蒸馏水:我被酒精灯加热后蒸发了

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