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环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件,下列说法不正确的是(  )
A、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所接触到明火,就有发生爆炸的危险
B、化石燃料面临被耗尽的危险,人类正在利用和开发新的能源,如太阳能、风能等
C、氢气极易燃烧,燃烧的产物是水,被认为是最清洁的燃料
D、海底埋藏着大量的可燃冰,它不可能成为未来的新能源
考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃,资源综合利用和新能源开发,氢气的用途和氢能的优缺点
专题:化学与能源,化学与生活
分析:A、根据可燃物遇到明火就有爆炸的危险考虑;
B、根据现在能源的开发和利用情况考虑;
C、根据氢气的优点考虑;
D、根据可燃冰的优点考虑.
解答:解:A、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所中存在大量的可燃物,例如油分子、面粉颗粒等,这些可燃物遇到明火容易燃烧,在有限的空间内急剧燃烧放出大量的热,就能发生爆炸,故A说法正确;
B、化石燃料属于不可再生能源,面临被耗尽的危险,人类正在利用和开发新的能源,如太阳能、风能、地热能,故B说法正确;
C、由于氢气燃烧放出的热量多,燃烧产物是水不污染环境,制取氢气的原料丰富,可以用水来制取,所以被认为是最清洁的燃料,故C说法正确;
D、可燃冰燃烧生成二氧化碳和水,不污染环境,又因为海底埋藏着大量的可燃冰,所以它可能成为未来的新能源,故D说法错误.
故选D.
点评:解答本题关键是要知道可燃物燃烧容易发生爆炸,知道化石燃料的不可再生性,氢能和可燃冰属于新能源.
练习册系列答案
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农民常用铁锨挖土,在每次收工时都要用“脚”或杂草清除铁锨上沾有的泥土,这样做的主要目的是(  )
A、这是一种习惯
B、为了使铁锨的表面光亮,看起来漂亮
C、为了使铁锨的表面尽快保持干燥,以减缓铁锨生锈
D、减轻“铁锨”的质量,是铁锨待会家回家时更省力

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化学与生活密切相连.下列做法中不正确的是(  )
A、添加柠檬黄染色制造玉米馒头
B、用食醋除去热水瓶中的水垢
C、用小苏打做糕点的疏松剂
D、提倡食盐加碘是为了防止人体甲状腺肿大

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对蜡烛及其燃烧的实验进行探究(如图1),请填写以下空格:
(1)将一块蜡烛放入水中,石蜡会浮在水面,说明石蜡的密度比水的密度
 

(2)实验1中,用烧杯罩住燃着的蜡烛后,过一会蜡烛熄灭,是因为
 

(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,实验3中,证明了
 
温度最高;
(4)将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现
 
,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡后发现
 
,结论是蜡烛燃烧的生成物是
 

(5)如图2,将二氧化碳倒入盛有高矮两支燃烧蜡烛的烧杯,发下较矮的蜡烛先先熄灭,说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列做法不会损害人体健康的是(  )
A、用工业石蜡给水果上蜡“美容”
B、用亚硝酸钠作调味品
C、不能盲目吃各种营养补品
D、适量吸烟有利于人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算相同质量的Fe2O3与Fe3O4的氧原子的个数比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

广东的海岸线很长,海边盛产贝壳,其主要成分为CaCO3,以贝壳和纯碱为原料,生产烧碱的简要工艺流程如下:

请回答下列问题:
(1)A的化学式是
 
.①的反应类型为:
 

(2)写出步骤②发生反应的化学方程式
 

(3)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱.在农业上,它的一种用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)写出图中仪器的名称:
 
;②
 

(2)A中观察到的现象是
 
.写出CO还原Fe2O3的化学方程式
 

(3)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是
 

(4)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察仪器
写出仪器名称:
A
 
 B
 
 E
 

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