分析 根据电解水实验的现象、结论、生成气体的性质和过滤的原理和操作分析回答有关的问题.
解答 解:(1)由电解水的简易装置图可知,C试管中收集到的气体较少是氧气,所连接电源的A为正极.
(2)C试管中收集到的气体是氧气,有助燃性,可以用带火星的木条检验,C、D两种气体的体积比为1:2,发生该反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气,该反应属于分解反应.D试管中收集的气体是氢气,该气体在空气中点燃可以安静的燃烧,并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯,观察到的现象是:烧杯的内壁有水珠生成,文字表达式是:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;
(3)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究,他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质.除去不溶性杂质的方法是过滤,该实验过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗 和玻璃棒.判断上述玻璃仪器已经洗净的标准是观察器内壁上:内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.
故答为:(1)正;(2)氧气,带火星的木条,1:2,水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气,分解,烧杯的内壁有水珠生成;(3)过滤,烧杯,漏斗,玻璃棒,内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.
点评 本题主要考查了水的电解、净化的知识,属于课本中的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锌、银、硫酸铜溶液 | B. | 铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液 | ||
C. | 锌、铜、银、稀硫酸 | D. | 锌、铜、稀硫酸、硝酸银溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①或③ | B. | 只有② | C. | 只有① | D. | ②或④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高氯精由12种元素组成 | |
B. | 高氯精中氧元素的质量分数为30% | |
C. | 一个高氯精分子是由高氯精中3个碳原子、3个氧原子、3个氮原子和3个氯原子构成 | |
D. | 高氯精中C、O、N、Cl的元素质量比比为1:1:1:1 |
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