有A、B、C、D四种金属.已知C、D与稀硫酸反应,置换出氢,而A、B不能.向B的盐溶液中投入A单质,有B析出;在C、D的盐溶液中放入锌粒时,前者能置换出C,后者不能.则金属A、B、C、D的活动顺序为( )
A. C>D>B>A B. B>A>C>D C. D>C>A>B D. D>A>B>C
考点: 金属活动性顺序及其应用.菁优网版权所有
专题: 结合课本知识的信息;金属与金属材料.
分析: 金属能与酸反应放出氢气,说明金属活动性处于H之前;金属能与盐溶液反应置换出新的金属,说明新的金属的活动性不如金属活动性强.利用这些变化的规律性,对金属A、B、C、D的活动性进行对比.
解答: 解:C、D能与稀硫酸反应而A、B不能与稀硫酸反应,可得金属C、D的活动性大于A、B;将A浸入B的盐溶液中,在A的表面有B析出,说明金属A能把B从其盐溶液中置换出来,则金属A的活动性比B强.在C、D的盐溶液中放入锌粒时,前者能置换出C,后者不能,说明金属D的活动性比C强;则A、B、C、D四种金属活动性从强到弱的顺序为D>C>A>B.
故选C
点评: 根据金属与酸反应的速率、金属与盐溶液反应的结果,可判断金属活动性强弱.根据在相同时间内放出氢气的多少可比较反应速度.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )。
A.门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础
B.绿色化学研究的是绿色物质及其变化
C.化学研究的是自然界已存在的物质及其变化
D.化学的发展必然导致生态环境的恶化
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
【小组讨论】(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________(填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______________________________________________。
A.蜡烛 B.红磷 C.硫 D.木炭
(2)小组同学共同设计下图所示的两套装置,你认为合理的是_______(填序号)。为了确保实验的成功,在装药品之前应该____________________________________________。
【小组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
近年来,科学家们发现,除金刚石、石墨外,还有一些新的以单质形式存在的碳.其中,发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子.下列有关C60的说法错误的是( )
A. 它的一个分子中含有60个碳原子 B. 它是一种新型的化合物
C. 它的相对分子质量为720 D. 它是一种单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是原子序数11﹣17元素的符号和原子结构示意图以及磷元素在元素周期表一格,请结合如图回答:
(1)图中共有 种金属元素.
(2)磷的相对原子质量是 .
(3)钠原子与氯原子化学性质不同的原因是 .
(4)从11﹣17,随着原子序数的增加,其原子结构呈现出的变化规律是 .(写一条)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用100g含碳酸钙75%的大理石与足量的稀盐酸发生反应,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若该实验条件下CO2的密度为1.9g/L,计算生成二氧化碳气体的体积.(计算结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某粒子结构示意图为则:
(1)若该粒子为原子,则x与y的关系是____________。
(2)若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子,则____________x=,y=____________。
(3)若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子,则x=____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中合理的是 ( )
A、托盘天平只能能称准到0.1g B、制取气体时,先加药品,后查装置气密性
C、向正在燃着的酒精灯内添加酒精 D、滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内
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