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    写出下列反应的文字表达式：
    （1）硫在氧气中燃烧
     
    ；
    （2）铁在氧气中燃烧
     
    ；
    （3）实验室用氯酸钾制取氧气
     
    ；
    （4）过氧化氢制取氧气
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气
    点燃
    二氧化硫．
    （2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁．
    （3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气．
    （4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气．
    故答案为：（1）硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；（2）铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁；（3）氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；（4）过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质分别放入水中，能得到无色透明溶液的是（　　）
    A、K2SO4、HNO3、BaCl2
    B、BaCl2、NaOH、HCl
    C、CaCl2、KOH、Na2CO3
    D、NaCl、FeCl3、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）我们生活的世界是由形形色色的物质组成的，你知道化学是怎么将它们分类的吗？请你按照下面表格的要求，试一试填上你所熟悉的物质的化学式（每个空格只填一种物质，填名称不给分）
    我知道氧化物酸盐有机物
    我见过
     
     
     
     
    （2）在医疗上，治疗胃酸过多的药物之一是氢氧化铝，请写出它与胃酸中的盐酸反应的化学方程式
     
    ，该反应的基本类型为
     
    反应．
    （3）饭后不宜大量喝水，以免影响胃液的酸碱性．某人在大量喝水时，其胃液的酸碱性变化符合如图所示的
     
    （选填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算尿素CO（NH2）2中各元素的质量比，计算多少吨尿素CO（NH2）2中含氮元素的质量是20吨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葛洪是我国晋代慕名炼丹家．在其著作《抱朴子》中记载了这样一件事情：葛洪之妻鲍姑用铁勺盛“曾青“（硫酸铜溶液），几天后，葛洪发现了一个奇妙的现象：铁勺变成了黄灿灿的“金勺”，葛洪的徒弟高兴得跳了起来：“点铁成金啦!”俗语说：“真金不怕火炼”．葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”变成了黑色．虽然没能够“点铁成金”，但是，葛洪却因此发现了“湿法冶金”．
    （1）写出上文中“点铁成金”和“金勺”变成黑色的两个反应的化学方程式：
     
    ，
     
    ；
    （2）“曾青”是硫酸铜的水溶液．硫酸铜是一种
     
    （选填写“酸”、“碱”或“盐”）．回顾你所学的知识，写出两个能生成硫酸铜的化学方程式：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着科学技术的发展和生活水平的提高，铝制品的应用越来越广泛，如：易拉罐、瓶盖、食品包装袋、铝箔等．若能回收起来，既能回收非再生能源，又能减少环境污染，确实是一件利国利民的大好事．某校科学兴趣小组在全校每班中抽取二名学生家庭作调查，得：每个学生家庭一年内消耗铝约为0.5千克．假设全校一年能回收到1350千克废铝，废铝中含铝为80%，若全部和稀盐酸反应用于制取氢气，那么能制取氢气多少千克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，小球漂浮于液面，将足量的铁粉投入到烧杯中，充分反应后，观察到铁粉表面有
     
    色物质析出，写出反应的化学方程式
     
    ，溶液的质量
     
    （填“增重”或“减轻”）．若溶液体积变化忽略不计，则塑料小球浸入液体中的体积跟原来相比
     
    （填“变大”或“变小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验实验室里，老师给同学们准备了如图所示的实验装置：

    （1）小明同学用双氧水和二氧化锰制取氧气，他应写出的化学方程式为
     

    ，在这个反应中二氧化锰的作用是
     
    选择的发生装置是
     
    （填序号），能用D收集的原因是
     

    （2）小丽同学想用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是
     
    ，（填序号），写出该反应的化学方程式
     
    ，用高锰酸钾制氧气，试管口为什么要放一团棉花
     
    ，如果要收集比较纯的氧气应选上述
     
    （填序号）装置收集．
    （3）甲烷是无色、无味的，难溶于水，密度比空气小的气体．小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是
     
    （填序号），若F所示装置收集甲烷，气体应从
     
    端进入（填“A”或“B”）．
    （4）若用氯酸钾制氧气，则发生装置应选
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ．该反应为
     
    反应（填反应类型）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    SO2和SO3中所含氧元素的质量相等时，SO2和SO3的分子个数比为
     
    ，SO2和SO3的质量之比是
     
    ，硫元素质量比为
     
    ．

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