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    5．下列图示中物质的用途与其性质不一致的是（　　）
    A．
    H2可燃性    		B．
    二氧化碳能与水反应
    C．
    金刚石硬度大    		D．
    石墨的导电性

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

    解答 解：A、做燃料是H2可燃性，用途与其性质一致，故选项错误；
    B、二氧化碳能与水反应，与二氧化碳能灭火不一致，用途与其性质不一致，故选项正确；
    C、金刚石硬度大可以刻画玻璃，用途与其性质一致，故选项错误；
    D、石墨的导电性，石墨可以导电，用途与其性质一致，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氢气、二氧化碳、金刚石和石墨的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．电解水实验：负极产生的是氢气，正极产生的是氧气，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2：1；电解水的实验说明水是由氢和氧 两种元素组成，水是（填混合物或纯净物）纯净物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化学方程式书写不正确的是（　　）
    A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2↑+CaO
    C．4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5D．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．“珍爱生命，拒绝烧烤”．露天烧烤不仅产生大量有害气体污染环境，而且烧焦的肉类中还含有强烈的致癌物质3，4-苯并芘，其化学式为C20H12，该物质在空气中燃烧，可生成二氧化碳和水，试写出这一反应的化学方程式C20H12+23O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$10CO2+6H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    滴加液体    		C．
    加热液体    		D．
    读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图1是自来水的生产过程

    （一）利用示意图写出字母所代表的相应内容
    aKAl（SO4）2.12H2O（化学式）
    b空气氧化
    （2）自来水杀菌所用的物质O3（或ClO2或Cl2）（化学式）
    （二）图2为电解水生成气体与时间关系图，图3是电解水的简易装置．试回答下列问题

    （1）写出此反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的负极．
    （3）0s～3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比不同（填“相同”或“不同”），这一现象产生的原因可能是：氧气的溶解性比氢气强（答1点即可）．
    （4）在水通电分解的变化中，没有变化的粒子是（写出具体微粒符号）H、O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．用如图1所示装置进行电解水实验测定水的组成．
    （1）关闭活塞并接通电源，开始实验一段时间后，A管液面处于10mL时、B管和中间漏斗内液面变化情况是D
    A．B管液面处于10mL，漏斗内液面下降
    B．B管液面处于5mL，漏斗内液面上升
    C．B管液面处于20mL，漏斗内液面不变
    D．B管液面处于20mL，漏斗内液面上升
    （2）停止通电后同学们将肥皂水涂在B管管口，打开活塞，管口形成较大的肥皂泡，最后肥皂泡脱离管口进入空气中，甲同学用通电的电蚊拍拍打肥皂泡，可能看到的现象是A
    A．肥皂泡破裂，形成一团火球
    B．肥皂泡破裂，剧烈爆炸有尖锐的爆鸣声
    C．肥皂泡破裂，电蚊拍上铁丝网剧烈燃烧火星四射
    （3）乙同学认为在A管管口再接上一个如图2所示漏斗装置更好，改进后优点是：便于气体的检验．
    （4）该实验的结论是：水由H、O两种元素组成．反应的符号表达式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．请用化学用语表示：
    （1）2个铜原子：2Cu；
    （2）硫元素：S；
    （3）2个氮分子：2N2；
    （4）镁离子：Mg2+；
    （5）碳酸根离子：CO32-；
    （6）地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为：Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图1是实验室制取氧气可能用到的装置

    （1）写出带标号仪器的名称：①铁架台、②水槽；
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查气密性
    （3）若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体，可选用的发生装置是图A；写出实验室以图B为发生装置制取氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）收集氧气选用的装置是图E或图D，选择E的理由是氧气不（难）溶于水，图2收集装置中也可于收集氧气的是①（填编号）；
    （5）某同学制取氧气后回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如图3操作m的名称是过滤，操作n的名称是蒸发，操作m、n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，操作m中该仪器的作用是引流；
    （6）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.3mol氧气，求所需的氯酸钾的物质的量0.2mol．（根据化学方程式列式计算）

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