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甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水.

(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是  

(2)收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是  


考点:

化学实验方案设计与评价..

专题:

实验性简答题.

分析:

根据二氧化硫溶于水与压强的知识进行分析解答.

解答:

解:(1)根据二氧化硫溶于水与压强的知识分析,SO2溶解在水中,使试管中压强降低,水被吸入试管,观察到的现象:试管中形成一段水柱;

(2)根据二氧化硫溶于水使集气瓶中的压强减小,外界空气从长颈漏斗进入,故使漏斗下口有气泡冒出.

故答案为:(1)试管中上升一段水柱;(2)漏斗下口有气泡冒出.

点评:

本题主要考查二氧化硫溶于水的现象,难度不大.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


a和b为质量相等的两份固体, a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙.目前市场上的补钙药剂很多,如图是某品牌补钙药剂说明书的部分信息,请仔细阅读后进行计算:

(1)(C6H11O72Ca的相对分子质量为  

(2)(C6H11O72Ca中氢、氧元素的质量比为  

(3)若每片钙片的质量为2g,则钙片中钙元素的质量分数为多少?(需要写出计算过程,下同)

(4)按照说明书的用量,每天可补充多少克钙元素?(精确到0.01)

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科目:初中化学 来源: 题型:


某种硫的氧化物中,硫和氧的质量比为2:3,则该化合物中硫元素的化合价是(  )

 

A.

﹣2

B.

+2

C.

+4

D.

+6

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,前者为单质,后者为氧化物的是(  )

 

A.

液氧、干冰

B.

冰、金刚石

C.

白磷、空气

D.

生铁、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下表:

反应前的质量/g

4

10

40

44

反应后的质量/g

22

待测

56

10

下列说法错误的是(  )

 

A.

该反应为分解反应

B.

甲、丙变化的质量比为9:8

 

C.

乙可能是该反应的催化剂

D.

反应后的质量为0g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途与其化学性质相关的是(     )

A.活性炭作净水剂               B. 铝做导线

C.氢气填充气球                 D. 氮气做食品包装袋内的填充气

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①    

(2)小李在实验室中用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,他选择上述装置中的A和  (填字母)进行组装.小红在实验室中选用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末混合制氧气,并选C作为氧气的发生装置.小红的反应原理和小李相比优点有:   操作简单 (写出两点).

(3)以上7个装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填写在下列横线上:①  ;②  

(4)请你写出小李制取氧气的文字表达式:  ,该反应类型属于  反应.若用F装置收集,等到气泡  时再收集.

(5)装置B、C都可以用来制取O2,指出B装置的一个突出优点  

(6)二氧化碳是一种无色无味的气体,能溶于水,密度大于空气,实验室常用稀盐酸(液体)和石灰石(固体)在常温下制取二氧化碳,则发生装置选  (可以多选),若用G装置收集二氧化碳,则应从导管口  通入.

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