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如图是测空气中氧气的体积分数的装置.将一钟罩放入盛水的水槽中,点燃燃烧匙里的药品,立即插入钟罩内,同时塞紧橡皮塞,反应结束后钟罩内水面上升了1/5体积,现有①硫粉、②红磷、③木炭,燃烧匙中的药品最好选用

[  ]

A.①②③均可

B.①和③

C.只有③

D.只有②

答案:D
解析:

解析:此题是通过实验验证空气中氧气近似体积的实验习题,解这类题的关键是要清楚实验所产生的现象,反应物和生成物的性质,然后根据现象进行分析得出结论.解题时还要注意两点:(1)反应前钟罩内液面上部充满空气;(2)燃烧物要和氧气反应,并且要耗尽钟罩内的氧气,而且生成物不能是气体,要使钟罩内的压强减小,小于外界的压强.本题中硫粉在空气中燃烧会产生二氧化硫气体,木炭在氧气中燃烧会产生二氧化碳气体.所以这两种物质都不符合要求,只有红磷燃烧时会生成固体五氧化二磷,符合题意.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的装置图:
(1)燃烧匙内的红磷要足量,否则会造成
所测氧气的含量不足空气体积
1
5
所测氧气的含量不足空气体积
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后果.
(2)燃烧匙内的红磷能否换成木炭,原因是
不能用木炭代替红磷的原因是木炭燃烧后会生成二氧化碳气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶
不能用木炭代替红磷的原因是木炭燃烧后会生成二氧化碳气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶

(3)从该实验中还能得出瓶内剩余的气体具有的性质是
不燃烧也不支持燃烧,不易溶于水
不燃烧也不支持燃烧,不易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后,自己设计如图所示的装置,用来测空气中氧气的含量.该同学的实验步骤如下:
(1)将图中的集气瓶分为5等份,并做好标记;
(2)将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入瓶内,塞紧橡皮塞;
(3)充分反应后,冷却到室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
①该实验中红磷需稍过量,目的是
耗尽瓶内空气中的氧气
耗尽瓶内空气中的氧气

②步骤(3)中打开止水夹后观察到的现象是
水进入瓶内,液面至刻度“1”处
水进入瓶内,液面至刻度“1”处
.由此可出的结论为
空气中
1
5
体积的氧气
空气中
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5
体积的氧气

③该实验可推论出氮气
(填“难”或“易”)溶于水和其化学性质
不活泼
不活泼
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
④实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的
1
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,从装置和操作的失误分析,其原因可能是
红磷量不足(或未完全冷却至室温等其它合理答案)
红磷量不足(或未完全冷却至室温等其它合理答案)

不能
不能
(填“能”或“不能”)用硫粉代替红磷使用,原因是
硫燃烧生成的气体二氧化硫影响氧气体积的测定
硫燃烧生成的气体二氧化硫影响氧气体积的测定

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网 如图是测定空气中氧气含量的装置,回答下列问题
(1)指出仪器A的名称:
 

(2)该物质燃烧的现象
 

(3)反应的文字(符号)表达式为:
 

(4)实验中钟罩内起的变化为
 

(5)反思与评价:在实验中,若红磷太少,测得氧气的体积分数会
 
,(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同)若装置的气密性不好,测定氧气的体积分数会
 

(6)燃烧后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气.结合本实验推测氮气的一条化学性质是
 

(7)在上述实验中,能否用细铁丝来代替红磷进行同样的实验?
 
 原因
 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年福建省福安市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后,自己设计如图所示的装置,用来测空气中氧气的含量。该同学的实验步骤如下:

⑴将图中的集气瓶分为5等份,并做好标记;

⑵将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入瓶内,塞紧橡皮塞;

⑶充分反应后,冷却到室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

①该实验中红磷需稍过量,目的是_______                              

②步骤⑶中打开止水夹后观察到的现象是_______________ __________                        _____。由此可得出空气中氧气的体积分数约为____  _______。

③该实验可推论出氮气_______(填“难”或“易”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

④实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的1/5,从装置和操作的失误分析,其原因可能是                                。(写一点即可)

 

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