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    20．如图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不逸出等优点
    （1）若甲中吸有浓盐酸，乙中吸有紫色石蕊溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到紫色石蕊溶液变红，说明分子具有的性质是分子是不断运动的．
    （2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色
    的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末．为了验证使石蕊变色的物质是碳酸
    而不是二氧化碳，应采取的实验操作是先滴加甲中的液体，一段时间后再滴加滴管乙中的液体．
    （3）若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．请将下表中的试剂补充完整．
    滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②
    试剂H2O浓硫酸（或氢氧化钠固体或生石灰）硫酸或盐酸Mg
    （4）气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是物质溶于水放出热量、镁与酸反应产生氢气．

    分析 （1）根据分子是不断运动的性质分析；
    （2）根据碳酸盐与酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体溶于水生成碳酸分析；
    （3）根据气球膨胀可能由于产生气体或溶于水放热来考虑．

    解答 解：（1）由于浓盐酸和石蕊试液不在一个烧杯中，但石蕊试液变红了，说明盐酸进入了石蕊试液中，盐酸显碱性能使石蕊试液变红，所以说明了氯化氢分子在不断运动，才运动到石蕊试液中，所以说明分子在不断运动；
    （2）本题是验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，所以要先通过硫酸与碳酸钠反应产生二氧化碳，发现石蕊不变色，说明二氧化碳不能使石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变色，再滴加水变红，说明二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，所以应进行的操作是：先滴加甲中的液体，一段时间后再滴加滴管乙中的液体；
    （3）将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，由于甲中滴管是水，所以该物质溶于水放出热量，溶于水放热的有浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰，所以烧杯①中可以是浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰； 第一次为温度升高导致瓶中气压增大，第二次为产生氢气导致气体压强增大．将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起，因为烧杯②中含有镁，所以金属可与酸反应产生氢气，所以气球鼓起，所以酸可以是硫酸或盐酸．
    （4）第一次气压增大是由于物质溶于水放出热量；第二次气压增大是由于镁与酸反应产生氢气
    故答案为：（1）分子是不断运动的；（2）先滴加甲中的液体，一段时间后再滴加滴管乙中的液体；（3）浓硫酸（或氢氧化钠固体或生石灰）；稀盐酸或稀硫酸；（4）物质溶于水放出热量；镁与酸反应产生氢气．

    点评 本题难度不大，但综合性较强，解答本题关键掌握分子的基本性质，要考虑气球鼓起的原因是压强增大，可能产生气体或溶于水放出热量，要熟记溶于水放热的常见物质．

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