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    12．2015年8月12日晚11时30分左右，天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属化学危险品仓库发生特大爆炸事件．消防队员在灭火时，一些化学品遇到水又发生二次爆炸．这次爆炸事件再次告诉我们，不同物质引起的火灾，应采取不同的灭火方法．
    在国家标准《火灾分类》（GB-4968-85）中，将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类：
    A 类火灾：指固体物质火灾．如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等．
    B 类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾．如汽油、柴油、石蜡火灾等．
    C 类火灾：指气体火灾．如煤气、天然气、氢气火灾等．
    D 类火灾：指金属火灾．如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等．
    请回答完成以下内容：
    （1）物质燃烧的条件是：①有可燃物；②温度达到可燃物着火点；③与氧气（或空气）接触．
    （2）乙醇失火属于B类火灾，乙醇完全燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．．
    （3）某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应生成氧化镁和碳．该反应的类型为置换反应，实验说明，D类火灾不能使用二氧化碳灭火．

    分析 （1）了解可燃物燃烧的条件①与氧气接触②温度达到着火点；
    （2）书写化学方程式时要先正确写出反应物和生成物的化学式，然后配平，注明反应条件；
    （3）据质量守恒定律可知：反应物是镁条和二氧化碳，反应前后元素的种类不变，碳的颗粒是黑色的，氧化镁是白色固体分析生成物，并书写方程式，据反应特点判断反应类型，并结合题目所给信息分析回答

    解答 解：（1）图中铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点，能够燃烧；水中的白磷不与空气接触，不能燃烧；红磷由于着火点高，热水不能使其达到着火点，所以不能燃烧．就是说可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②温度达到着火点；
    （2）乙醇失火属于液体火灾和可熔化的固体物质火灾，乙醇燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）反应物是镁条和二氧化碳，据反应前后元素的种类不变，碳的颗粒是黑色的，氧化镁是白色固体，所以燃着的镁条与二氧化碳反应生成碳和氧化镁，方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；该反应由一种单质和一种化合物反应另一种单质和化合物，属于置换反应，由此可知二氧化碳可与金属发生反应，所以金属类物质引起的火灾不能用二氧化碳灭火，
    故答案为：（1）温度达到可燃物着火点     （2）B    C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）置换反应     二氧化碳（或CO2）

    点评 在探究可燃物的燃烧条件时，将白磷放在铜片上和水中，目的是作对照，得出燃烧必须有氧气参加．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．分类是学习化学的方法之一，下列物质归类正确的是（　　）
    A．有机物：石墨、酒精、葡萄糖B．氧化物：水、氯化铁、五氧化二磷
    C．盐|碳酸钙、纯碱、氯化铵D．单质：金刚石、氨气、红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．空气是一种宝贵的资源．
    （1）洁净的空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）据报道，今年1-4月，南京空气中PM2.5 比去年同期相比，下降22.3%，下列行为，不会增加空气中PM2.5 的是BD．
    A．燃烧火力发电，B．治理工地扬尘，C．露天焚烧垃圾，D．使用氢能源汽车
    （3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．写出含有氮元素的常用氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价．
    氧化物$\stackrel{+2}{N}$O、酸H$\stackrel{+5}{N}$O3、碱$\stackrel{-3}{N}$H3•H2O、盐Na$\stackrel{+5}{N}$O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．KCl和KNO3的溶解度表及溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是 （　　）
    温度/℃20304050
    溶解度S/gKCl 34.0 37.0 40.0 42.6
    KNO3 31.6 45.8 63.9 85.5
    A．甲表示KCl溶解度曲线
    B．温度t1应在20℃～30℃之间
    C．40℃时，5gKCl加入10g水中，可得到33.3%的溶液
    D．50℃时，30g KNO3加入50g水，充分溶解，再降温到30℃，有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯，②分液漏斗．
    （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是A（选填序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    如果选择用D装置收集气体，气体应从b通入．
    （3）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，选用C相对于B装置的优点有随开随用，随关随停，若用碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取CO2，则只能选择B作发生装置．
    （4）实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH3，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，用E装置收集氨气，其中植物油的作用是防止NH3溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．

    （1）如图四元素中，属于非金属元素的是Si（填元素符号）．
    （2）2个镁离子的符号为2Mg2+；，硅的氧化物的化学式为SiO2．
    （3）相对原子质量与 原子真实质量之间存在紧密的关系（见下表），根据下表判断6.02×1023个钠原子的质量H2O为23g．请归纳下表中的规律：6.02×1023个某原子的质量，在数值上等于该原子的相对原子质量．
    碳氧钠
    相对原子质量121623
    6.02×1023个原子的质量 12g 16g 

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

    （1）写出标号仪器的名称：b锥形瓶；e量筒．
    （2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有c（填序号）．
    （3）选择如图中的ab或ac（填序号）可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置，实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （4）在实验室除去粗盐中的不溶性杂质时，除上图有关仪器外，必须添加的仪器不包括下列中的C（填序号）．  A．玻璃棒      B．蒸发皿     C．分液漏斗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．为缓解能源紧张状况，国家页岩气十二五规划出台．
    （1）页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．天然气与煤、石油合称为三大化石燃料．
    （2）汽车尾气是大气污染主要来源之一．“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图．回答下列问题．

    ①A中两种元素质量比为7：16．
    ②4种物质中，属于单质的是D（填图中字母）．
    ③在该反应中，生成C和D的质量比为44：7（计算结果用最简整数比表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．回答下列问题：
    （1）某NaCl晶体中不慎混有少量Na2CO3杂质，最好的除杂试剂是稀盐酸；
    （2）物质X燃烧反应的化学方程式为：X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O，由此可推测X的化学式为C2H4；
    （3）已知一个铜原子的质量为m kg，一个作为相对原子质量计算标准的碳原子的质量为n kg，则铜的相对原子质量可用含m、n的式子表示为$\frac{12m}{n}$；
    （4）CO2通常用于灭火，这主要是利用了其如下性质：不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大．

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