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下列离子组能在PH=1的无色溶液中大量共存的是(    )

A.NO3-   Fe3+   Na+    OH-      B.K+   SO42-    Na+   NO3-

C.C1-    K+    SO42-   Ba2+     D.Ca2+  Cl-   CO32-   Na+


【答案】B

【解析】 

试题分析:A选项中铁离子有颜色;B选项中的各种离子在酸性情况下能稳定存在;C选项钡离子和硫酸根离子反应生成沉淀;D选项碳酸根离子和钙离子反应生成碳酸钙沉淀;故答案选择B

考点:离子共存问题


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”.(注“→”表示某种物质

通过一步反应可转化为另一种物质)回答下列问题:

(1)按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成图1所示的“旅行“.


①若图1为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,写出路线Ⅱ反应的化

学方程式:_________(写一个),该反应属于_________(填基本反应类型).

②若图1为氢元素的“旅行”路线,写出其中一个反应的化学方程式:_________.

(2)从单质、碱、盐中分别选择一种物质,完成图2所示的“旅行”,写出一组甲、乙、丙物质的化学式:甲_________、乙_________、丙_________.

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是

A.海水晒盐          B.风力发电       C.煤的干馏      D.石油分馏

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科目:初中化学 来源: 题型:


A~L分别为九年级化学学过

的不同物质,它们存在右图所示的转化

关系。已知A为铁锈的主要成分,B、

D均为无色气体,E受热易分解,F在

 
常温下为液体,H的溶液呈蓝色。

 
(1)E的化学式是_______,      

 

 
H的名称为_________。

(2)写出反应①的化学方程式_________。(3)写出反应⑤的化学方程式________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


属于有机物的是

    A.金刚石         B.碳酸钙          C.酒精          D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


阿司匹林的化学式为C9H8O4,有关说法错误的是

A.其摩尔质量是180g               B.1mol该物质中含有4mol氧原子

C.该物质中碳元素的质量分数为60%  D.该物质中碳、氢、氧原子个数比为9:8:4

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科目:初中化学 来源: 题型:


同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题:

(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气 和煤、______ 被称为三大化石燃料。

(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的1/30。这一改进是利用了活性炭的          性。

(3)走进快餐店,同学们一定注意到,现在使用的方便碗大都是易降解的塑料为原料做成的,这样做主要是解决                  问题。

(4)走进加油站,你会发现除了各种型号的汽油之外,还多了乙醇汽油,至2007年1月1日,全国推广使用乙醇汽油以来,使用乙醇汽油相对汽油而言,可以减少         。最近,国务院颁布了“节能减排”方案,作为中学生,我们应该有节能的意识,从身边的小事做起,请你提出一条具体的节能建议                              

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是

A.A的溶解度比B大

B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其中

溶质与溶液的质量比为1:2

C.将A的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,

这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将80g固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如下实验数据:

实验次数

固体混合物的质量(g)

20

20

20

20

加入NaOH溶液的质量(g)

20

40

60

80

生成沉淀的质量(g)

2.9

m

8.7

8.7

问:

(1)表中m的值为         ;(2分)

(2)原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

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