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【题目】下列各选项中,物质的分类全部正确的是

选项

单质

氧化物

化合物

混合物

A

铝合金

五氧化二磷

盐酸

空气

B

水银

硝酸钾

冰水混合物

C

金刚石

干冰

氧化铜

盐水

D

生铁

生石灰

二氧化锰

牛奶

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、铝合金属于混合物,不属于单质;五氧化二磷是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物,不属于化合物;空气是含有氧气、氮气等,属于混合物。物质的分类不全部正确;

B、水银是由同种元素组成的纯净物,属于单质;水是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;硝酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;冰水混合物中只有一种物质,属于纯净物,不属于混合物。物质的分类不全部正确;

C、金刚石是由同种元素组成的纯净物,属于单质;干冰是固体二氧化碳,是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;氧化铜是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;盐水中含有氯化钠和水,属于混合物。物质的分类全部正确;

D、生铁是铁与碳的合金,不属于单质;生石灰是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;二氧化锰是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;牛奶中含有水、蛋白质等,属于混合物。物质的分类不全部正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小华绐同学炫耀说,捡了一条金项链。小雪说不会是假的吧?因为化学老师讲过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被骗子拿来当黄金卖。请你和他们一起探究这条项链的真假

(提出问题)这条项链是黄金还是铜锌合金?

(猜想)(1)小华认为是黄金;

(2)小雪认为是_____

(查阅资料)合金中的金属保持各自的化学性质;金在高温下不与氧气反应;锌在高温下与氧气反应生成白色固体。

(设计实验)(1)小华设计的实验是:截取一小段黄色的项链放在酒精灯上加热;

(2)小雪设计的实验是:截取一小段黄色的项链放在稀盐酸中。

(现象与结论)

(1)小华在实验中观察到项链变黑,则他的猜想是____(正确不正确”),黑色物质是____

(2)假如小雪的猜想是正确的,他看到的现象是_____;反应的化学方程式是____;其基本反应类型是____

(反思与应用)

如果你同意小雪的猜想,你还可以设计的一个实验是:截取一小段黄色的项链放人硝酸银中,观察到的现象是____;该反应的化学方程式是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生产和生活紧密联系。

1)请从以下选项中选择适当的物质填空(填字母序号)

A氧气 B氢气 C一氧化碳 D二氧化碳 E石墨

①用于填充探空气球的是_______

②燃料燃烧离不开的是________

③可用于制铅笔芯的是__________

④具有还原性的气体是________

2)上述物质的用途主要是由其物理性质决定的是_________(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2022年北京冬奥会计划从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌,现已收集到30kg黄金、4. 1t白银和2. 7t铜。

1)下列性质中,与金、银、铜可用于制作奖牌无关的是_____(填字母序号)。

A 有金属光泽

B 导电性好

C 化学性质较稳定

2)用稀盐酸浸泡可将废旧电子设备中的铝、铁等金属除去,过滤可得到金、银、铜。请写出一个与之相关的化学反应的化学方程式:_____

3)我国早在西汉时期就有湿法炼铜的记载,在《淮南万毕术》一书中就写到曾青得铁则化为铜。请你写出与之相关的一个反应的化学方程式:_____,其基本反应类型是_____

4)常温下铝是一种活泼金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学能让我们更好的认识生活和世界。下列说法中,正确的是

A.天然果汁中不含任何化学物质

B.人的衣、食、住、行都离不开化学

C.化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质

D.化学的研究对象是实验室中的化学药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有银、铁、铜三种金属,某化学研究小组的同学为探究三种金属的活动性顺序,设计了如下三个实验:

I将铁片浸入稀硫酸中

Ⅱ将银片浸入稀硫酸中

Ⅲ将铁片浸入硫酸铜溶液中。

1)实验观察:实验1的现象是_______。反应方程式为________

2)实验上述实验述不能完全证明三种金属活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的。

实验操作

实验现象

________

________

上述实验可知,三种金属活动性由强到弱的顺序为________

3)实验反思:小组同学认为将银片和铁片分别放入______溶液中,也能得到同样的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语表示:

12个氮原子_____

22个二氧化硫分子_____

32个钙离子_____

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【题目】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是

A.变化与平衡:依据砂糖灼烧后得到黑色物质(碳颗粒),可推测砂糖中含有碳元素

B.推理与模型:鱼类能在水中生存,说明水中溶有氧气

C.宏观与微观:氧气和臭氧的化学性质不同,原因是分子构成不同

D.探究与创新:探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )

A.氮气、氨气、空气

B.稀有气体、干冰、液氧

C.氩气、过氧化氢、石灰水

D.水蒸气、蒸馏水、石灰水

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