【题目】下列各选项中,物质的分类全部正确的是
选项 | 单质 | 氧化物 | 化合物 | 混合物 |
A | 铝合金 | 五氧化二磷 | 盐酸 | 空气 |
B | 水银 | 水 | 硝酸钾 | 冰水混合物 |
C | 金刚石 | 干冰 | 氧化铜 | 盐水 |
D | 生铁 | 生石灰 | 二氧化锰 | 牛奶 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、铝合金属于混合物,不属于单质;五氧化二磷是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物,不属于化合物;空气是含有氧气、氮气等,属于混合物。物质的分类不全部正确;
B、水银是由同种元素组成的纯净物,属于单质;水是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;硝酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;冰水混合物中只有一种物质,属于纯净物,不属于混合物。物质的分类不全部正确;
C、金刚石是由同种元素组成的纯净物,属于单质;干冰是固体二氧化碳,是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;氧化铜是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;盐水中含有氯化钠和水,属于混合物。物质的分类全部正确;
D、生铁是铁与碳的合金,不属于单质;生石灰是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;二氧化锰是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;牛奶中含有水、蛋白质等,属于混合物。物质的分类不全部正确。故选C。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小华绐同学炫耀说,捡了一条金项链。小雪说不会是假的吧?因为化学老师讲过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被骗子拿来当黄金卖。请你和他们一起探究这条项链的真假
(提出问题)这条项链是黄金还是铜锌合金?
(猜想)(1)小华认为是黄金;
(2)小雪认为是_____;
(查阅资料)合金中的金属保持各自的化学性质;金在高温下不与氧气反应;锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
(设计实验)(1)小华设计的实验是:截取一小段黄色的项链放在酒精灯上加热;
(2)小雪设计的实验是:截取一小段黄色的项链放在稀盐酸中。
(现象与结论)
(1)小华在实验中观察到项链变黑,则他的猜想是____;(填“正确”和“不正确”),黑色物质是____;
(2)假如小雪的猜想是正确的,他看到的现象是_____;反应的化学方程式是____;其基本反应类型是____;
(反思与应用)
如果你同意小雪的猜想,你还可以设计的一个实验是:截取一小段黄色的项链放人硝酸银中,观察到的现象是____;该反应的化学方程式是____。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生产和生活紧密联系。
(1)请从以下选项中选择适当的物质填空(填字母序号)。
A氧气 B氢气 C一氧化碳 D二氧化碳 E石墨
①用于填充探空气球的是_______。
②燃料燃烧离不开的是________。
③可用于制铅笔芯的是__________。
④具有还原性的气体是________。
(2)上述物质的用途主要是由其物理性质决定的是_________(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2022年北京冬奥会计划从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌,现已收集到30kg黄金、4. 1t白银和2. 7t铜。
(1)下列性质中,与金、银、铜可用于制作奖牌无关的是_____(填字母序号)。
A 有金属光泽
B 导电性好
C 化学性质较稳定
(2)用稀盐酸浸泡可将废旧电子设备中的铝、铁等金属除去,过滤可得到金、银、铜。请写出一个与之相关的化学反应的化学方程式:_____。
(3)我国早在西汉时期就有“湿法炼铜”的记载,在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”。请你写出与之相关的一个反应的化学方程式:_____,其基本反应类型是_____。
(4)常温下铝是一种活泼金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是_____。
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【题目】学习化学能让我们更好的认识生活和世界。下列说法中,正确的是
A.天然果汁中不含任何化学物质
B.人的衣、食、住、行都离不开化学
C.化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质
D.化学的研究对象是实验室中的化学药品
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【题目】现有银、铁、铜三种金属,某化学研究小组的同学为探究三种金属的活动性顺序,设计了如下三个实验:
I将铁片浸入稀硫酸中
Ⅱ将银片浸入稀硫酸中
Ⅲ将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(1)实验观察:实验1的现象是_______。反应方程式为________。
(2)实验上述实验述不能完全证明三种金属活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的。
实验操作 | 实验现象 |
________ | ________ |
上述实验可知,三种金属活动性由强到弱的顺序为________。
(3)实验反思:小组同学认为将银片和铁片分别放入______溶液中,也能得到同样的结论。
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【题目】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是
A.变化与平衡:依据砂糖灼烧后得到黑色物质(碳颗粒),可推测砂糖中含有碳元素
B.推理与模型:鱼类能在水中生存,说明水中溶有氧气
C.宏观与微观:氧气和臭氧的化学性质不同,原因是分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氮气、氨气、空气
B.稀有气体、干冰、液氧
C.氩气、过氧化氢、石灰水
D.水蒸气、蒸馏水、石灰水
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