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下列做法不利于保护环境的是( )

A. 垃圾分类处理 B. 乘坐公共交通工具

C. 焚烧秸秆以获取肥料 D. 使用可降解塑料餐盒

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列知识整理的内容不完全正确的是(  )

A

蜡烛燃烧

B

实验操作安全常识

火焰三层﹣﹣外焰、內焰、焰心

温度最高﹣﹣外焰

熄灭蜡烛时的白烟﹣﹣石蜡

不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味

不可触摸药品和品尝味道

停止加热时,要用嘴吹灭酒精灯

C

测空气中氧气含量实验成功关键

D

加热时试管破裂原因

装置﹣﹣气密性好

药品(红磷)﹣﹣足量

打开弹簧夹时机﹣﹣装置冷却

加热前﹣﹣没有给试管预热

加热时﹣﹣试管外壁沾有水珠

加热后﹣﹣立即用冷水冲洗

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。

(1)写出仪器名称:E._____________;H._____________。

(2)用于夹持试管的仪器是____________(填名称)。

(3)取用块状固体药品,可选用的仪器是___________(填字母)。

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

在老师的指导下,同学们对“空气中氧气含量的测定实验”(图1)进行了有趣的探究和创新:图2是小芳同学改用玻璃棒加热创新点燃方式;图3是小明同学改用凸透镜聚焦太阳光创新点燃方式;图4是小博同学改用铜丝作反应物,直接用注射器测量反应后剩余气体的体积。请回答下列问题:

(1)由该实验可得出的结论是____________。文字表达式为_____________。

(2)小芳同学改用灼热的玻璃棒在瓶内点燃红磷进行创新后,发现进入集气瓶中水的体积,仍不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是________。

A 集气瓶底部的水占了一部分体积

B 红磷过少

C 红磷未燃烧完就急着打开了止水夹

(3)图3小明同学对加热方式进行了改进,其优点是___________。

(4)小博同学在正式开始实验前(如图4),夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处,推至1mL处,然后松开活塞。该操作的主要目的是__________。

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(试管的容积为25mL,注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量)。用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是(  )

A. 20 mL处 B. 15 mL处 C. 10 mL处 D. 5 mL处

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验过程中,发生化学变化的是

A.测量人体体温

B.向石灰水中吹气

C.测量课桌长度

D.用手将气球压扁

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市润州区2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

下表中物质均可作氯酸钾受热分解的催化剂,表中所列为等质量的相应物质与氯酸钾混合加热开始反应与剧烈反应时温度相关数据:

物质

氧化铁(Fe2O3)

氧化铜(CuO)

氧化镁(MgO)

开始反应温度

470

305

490

剧烈反应温度

490

350

545

(1)实验室用氯酸钾制氧气时,无二氧化锰,用上述物质中的_________替代最好。

(2)写出用该物质与氯酸钾反应的符号表达式________。

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市润州区2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

随着社会的进步,人类也面临着诸多的环境问题,下列说法错误的是

A.冰箱中使用制冷剂氟利昂,会破坏臭氧层

B.大量使用不可降解塑料,会导致“白色污染”

C.大量含硫矿物燃料的燃烧,会导致酸雨的产生

D.大量使用化肥和农药,会使土壤更加肥沃

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州星湾学校2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

有关分子、原子和离子说法错误的是

A.分子的质量和体积不一定比原子大

B.原子都是由质子、中子和电子构成的

C.电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子

D.核电荷数多于核外电子数的粒子一 定是阳离子

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同步练习册答案