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    写出下列反应的化学符号表达式

       (1)实验室用用加热高锰酸钾制取氧气                                      ；

       (2)氢气在空气中燃烧                                     ；   

       (3)二氧化碳与石灰水                                                     ；

       (4)铁在氧气中燃烧                                                       ；


    （1）2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

    （2）2H2 + O2 点燃 2H2O

    （3） Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O  

    （4）3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4　


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是

    A．标准状况下氧气的密度是1.429g/L 

    B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

    C．二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体

    D．在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据图1和图2回答下列问题。

    （1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）       和      构成；

    （2）图2的试管A中的气体的化学式是       ，试管B中气体的检验方法是              ；

    （3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）         ；

    A．水分子不断运动                     B．水分子之间间隔不变

    C．氢、氧原子不发生改变               D．水分子可以保持水的物理性质

    （4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是         ；

    A．水分子发生了改变                   B．氢原子和氧原子没有发生变化

    C．水分子可以保持水的化学性质         D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

    （5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                           。 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一个容积1～1.1 L的空塑料瓶，剪去瓶底， 在瓶盖上打二个孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用胶带密封，拧紧瓶盖，将瓶倒置，向瓶内由下而上放置过滤层．如图所示．制成一个简易的净水器，取一个容器实验操作及现象：

    (1).在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中。搅拌，食盐溶解后盐水是    色的。尝一下有         味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其味道         （填“相同”或“不相同”）。

    (2).取少量泥沙放在一杯自来水中．经搅拌观察到水变           ，将其从简易净水嚣上部倒入，在下端管口接水，观察到水变            。

    分析与思考：

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鉴别氧气、空气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单的方法

    A．用澄清的石灰水检验            B. 用燃着的木条检验

     C. 用带火星的木条检验            D.用燃着的木条和澄清的石灰水检验

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

    （1）写出编号仪器名称：①           ；⑧            。

    （2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是            （选填序号）。

                 

    ①       ②           ③      ④       ⑤        ⑥       ⑦    ⑧

    （3）阅读材料回答问题。

    资料：

    1、氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。

    2、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

    3、湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟（生成NH4Cl固体）
     

    I、制取氨气的装置与实验室用         （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是         。

    II、若用右图装置收集氨气，进气口应为         端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是                                            。

    （5）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关氧气的叙述，正确的是（    ）

    A、红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾   

    B、在任何情况下，氧气都是无色气体

    C、硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰     

    D、铁生锈是缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于碳及其化合物的说法，不正确的是

    A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜    

    B．CO2的排放不是导致酸雨的原因

    C．如果发生CO中毒，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即送医院救治

    D．古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：

    药品：高锰酸钾     过氧化氢溶液    二氧化锰   

    ⑴写出标有序号的仪器名称：①             ②                  ③              

    ⑵张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是                 ，反应的符合表达式为                        ，如果要检验氧气是否收集满，可以用

                                                                        检验。

    (3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是                                       ，该建议的合理之处是                                                       。（3分）

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