分析 (1)根据炼铁的原理来分析解答;
(2)根据氧化物与盐的概念来分析;
(3)根据信息材料来分析解答;
(4)考查地壳中元素的含量及金属的冶炼和人类使用的关系.
解答 解:(1)在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)氧化物是由两种元素组成的并且含有氧元素的化合物,如其中的二氧化硅、氧化镁、氧化铝属于氧化物;盐是由金属离子和酸根离子组成的,碳酸钙、硅酸镁、硅酸铝、硅酸钙都属于盐.故填:②③⑤;④⑥⑦⑧;
(3)信息材料是当今信息社会的重要材料,应用较多的是光导纤维.故答案为:晶体硅材料(或光导纤维).
(4)金属冶炼的先后顺序为:铜、铁、铝,而这三种金属的活动性强弱关系为:铝>铁>铜;可见金属活动性越强越难以冶炼,即金属的冶炼受金属活动性的影响;故答案为:金属的活泼性不同.根据金属活动性顺序表,A1.Fe.Cu的金属活动性为Al>Fe>Cu,金属越活泼,越难从其化合物中还原出来.故答案为:金属化学性质的活泼性和冶炼难易程度.
点评 本题是在信息的基础上考查学生对课本知识的理解,应充分利用习题中的信息,提高解决分析问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象. | A试管中无明显现象 B试管中有气泡 产生 | A试管中的无色液体是H2O. B试管中的无色液体是H2O2. |
猜想 | 验证方法及操作 | 实验现象 | 结论 |
氧气 | 用带火星木条放在试管口 | 木条复燃 | 证明产生的气体是氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
2016年5月1日 | 2016年5月11日 | ||||
二氧化硫 | 63 | 二级 | 二氧化硫 | 33 | 一级 |
一氧化碳 | 59 | 二级 | 一氧化碳 | 55 | 二级 |
一氧化氮 | 61 | 二级 | 一氧化氮 | 33 | 一级 |
可吸入颗粒物 | 68 | 二级 | 可吸入颗粒物 | 32 | 一级 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 核内有12个质子 | |
B. | 属于非金属元素 | |
C. | 有3个电子层 | |
D. | 在化学反应中容易失去电子形成阳离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾 | |
B. | 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰 | |
C. | 木炭在氧气中生成二氧化碳气体 | |
D. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,剧烈燃烧,生产一种黑色固体 |
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