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    小红同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．

    （2）曾青是指硫酸铜．硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为________，反应过程中可观察到铁的表面覆盖一层________色的固体．
    （3）小红同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：

    ①根据过滤所得的固体只有铜推断，X可能是________（填标号）．
    a．细铁粉　　　　　　　　　　b．粗铁丝
    ②为能使X与CuSO4充分反应，实验过程中应对X进行的操作是：________．

    解：（1）由金属活动性由强到弱的顺序：Fe＞H＞Cu，可推断两金属在图中位置为：H左侧为Fe右侧为Cu；
    （2）铁能置换硫酸铜中的铜，所以，铁的表面出现红色金属铜；溶液由硫酸铜溶液转变为硫酸亚铁溶液，溶液最终成为浅绿色；反应的方程式是：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；
    （3）①由实验方案可知加入的X是铁，由于X是过量的、过滤所得的固体只有铜，加入的X不能是细铁粉，应是粗铁丝；
    ②为能使X与CuSO4充分反应，可增大粗铁丝与CuSO4溶液的接触面积，实验过程中应对X进行的操作是：将粗铁丝绕成螺旋状．
    故答为：（1）Fe，Cu；（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，红；（3）①b；②将粗铁丝绕成螺旋状．
    分析：（1）根据金属活动性由强到弱的顺序：Fe＞H＞Cu，判断图中两金属的位置；
    （2）根据硫酸铜溶液与铁反应写出反应的化学方程式及实验中观察到的现象；
    （3）①根据过滤所得的固体只有铜，不含有铁，分析加入的铁的形状；
    ②为能使X与CuSO4充分反应，可增大粗铁丝与CuSO4溶液的接触面积，分析可采取的措施．
    点评：硫酸铜溶液呈蓝色，硫酸亚铁溶液呈浅绿色；铁在置换反应中只能形成亚铁，即+2价铁．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?临沂）某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时，他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体．根据所学化学知识，他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了，接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究．
    [提出问题]：氢氧化钠固体变质程度如何？
    [查阅资料]：
    （1）20℃部分物质的溶解性表
    OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
    Na+溶溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶微不
    （2）氯化钙和氯化钠溶液呈中性，不能使无色酚酞变色
    [猜想与假设]：
    小刚猜想：氢氧化钠可能部分变质，生成了碳酸钠．
    小强猜想：
    氢氧化钠完全变质
    氢氧化钠完全变质
    ．
    [实验探究]：小刚和小强设计探究实验方案，证明了他们各自的猜想．探究过程如下：
    实验步骤实验操作实验现象实验结论或化学方程式
    步
    骤
    一    		取样品，加水配制成溶液，并向其中滴加适量氯化钙溶液，充分反应后过滤有
    白色沉淀
    白色沉淀
    生成    		氢氧化钠已变质．写出加入氯化钙溶液后发生反应的化学方程式
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    ．
    步
    骤
    二    		取上述少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液酚酞溶液变
    为
    红
    红
     色    		氢氧化钠部分变质

    [得出结论]：小刚的猜想正确．
    [表达与交流]：
    （1）用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）在实验室里氢氧化钠需要密封保存．药品密封保存的原因很多，请你写出浓盐酸需要密封能够保存的原因
    浓盐酸易挥发
    浓盐酸易挥发
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．

    （2）曾青是指硫酸铜．硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    ，反应过程中可观察到铁的表面覆盖一层
    红
    红
    色的固体．
    （3）小红同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：

    ①根据过滤所得的固体只有铜推断，X可能是
    b
    b
    （填标号）．
    a．细铁粉                    b．粗铁丝
    ②为能使X与CuSO4充分反应，实验过程中应对X进行的操作是：
    将粗铁丝绕成螺旋状
    将粗铁丝绕成螺旋状
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    课外活动时，老师演示了金属镁在二氧化碳气体中燃烧生成碳与氧化镁的实验，讲述二氧化碳气体并非是所有物质的灭火剂，引起了同学们极大的好奇．此化学反应方程式为
     
    ．
    【提出问题】化学兴趣小组的同学联想到其它金属：如把金属钠、细铁丝引燃后迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，两种金属是否也有类似的燃烧现象发生呢？
    【进行猜想】甲同学猜想：钠、铁两种金属可能均可在二氧化碳气体中燃烧，均可产生黑色颗粒，可能分别是碳粒或者四氧化三铁，而钠燃烧后产物中的白色物质可能是Na2O或
     
    或
     
    ．乙同学猜想白色固体也有可能是氢氧化钠．
    【查阅资料】Na2O为白色固体，可溶于水且与水反应生成无色氢氧化钠溶液．
    【进行实验】将烧红的细铁丝伸入集有二氧化碳气体的集气瓶中，铁丝并未燃烧．
    将金属钠点燃后伸进集有二氧化碳气体集气瓶中，集气瓶壁附有黑色小颗粒，产生白色固体物质．兴趣小组同学于是对产生的白色固体作进一步探究．
    实验方案 实验操作 实验现象 结论
    方案1 取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液 溶液变成红色 白色物质为Na2O
    方案2 取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液 出现白色沉淀 白色物质是
    静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液 无明显现象
    【反思评价】乙同学猜想白色固体也有可能是氢氧化钠受到大家的否定，其原因是
     
    ，不少同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是
     
    ．
    【表达交流】
    根据钠、镁、铁三种金属在同样条件下与二氧化碳气体反应情况可推知三种金属的活动性最弱的是
     
    ，写出金属钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年福建省泉州市德化县中考化学模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    小红同学在查阅课外资料时，看到了这样一句话：“曾青得铁则化铜”．请你用所学的化学知识回答下列问题．
    （1）请按金属活动性的顺序，将铁和铜的元素符号填在下图的方框内．

    （2）曾青是指硫酸铜．硫酸铜溶液与铁反应的化学方程式为______，反应过程中可观察到铁的表面覆盖一层______色的固体．
    （3）小红同学为从硫酸铜溶液中制得金属铜，设计了如下的实验方案：

    ①根据过滤所得的固体只有铜推断，X可能是______（填标号）．
    a．细铁粉                    b．粗铁丝
    ②为能使X与CuSO4充分反应，实验过程中应对X进行的操作是：______．

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