分析 原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:由原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,二个氮原子可表示为:2N.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个碳酸根离子可表示为:3CO32-.
由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故-2价的硫元素可表示为:$\stackrel{-2}{S}$.
故答案为:2N;3CO32-;$\stackrel{-2}{S}$.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属离子和酸根离子可以构成盐,硝酸铵中没有金属离子,所以不属于盐 | |
B. | 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数也一定减小 | |
C. | 分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成的 | |
D. | 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 | 猜想成立 |
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