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    关于废旧金属回收的意义，下列叙述错误的是(   )

    A. 耗费大量人力物力，得不偿失

    B. 是保护金属资源的重要途径

    C. 可以减少废弃金属对环境的污染

    D. 可以节约宝贵的金属资源

    A 【解析】 A、回收废旧金属，可以节约金属资源，虽然耗费大量人力物力，但可以节约金属资源，故选项说法错误；B、回收废旧金属，是保护金属资源的重要途径，故选项说法正确；C、回收废旧金属，可以减少对环境的污染，故选项说法正确；D、回收废旧金属，可以节约冶炼金属消耗的能源，故选项说法正确。故选A。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.1 常见的化学反应-燃烧 同步测试 题型：单选题

    下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是

    A. 氮气 B. 天然气 C. 氢气 D. 面粉粉尘

    A 【解析】 A、氮气不是可燃物，与空气混合遇到明火也不发生爆炸； B、天然气是可燃性气体，与空气混合，遇明火可能发生爆炸； C、氢气是可燃性气体，与空气混合遇明火可能发生爆炸； D、面粉粉尘是可燃物，与空气混合遇到明火可能发生爆炸； 故选A．

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学第二单元基础实验1氧气的制取与性质 同步测试卷 题型：填空题

    （题文）如图所示的装置具有多种用途，请回答：

    (1)收集气体：当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气________(填“大”或“小”)的气体；

    (2)测定气体体积：可在瓶中充满水，并使排出的水流入到________(填仪器名称)里。

    小量筒 【解析】 试题气体由a管进b管出时，说明气体进入后在空气的上方，因此气体的密度比空气的小；测定气体体积：可在瓶中充满水，随气体进入瓶内，瓶中的水被排出的水流入到量筒内，排出的水的体积等于收集到的气体的体积。

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学第二单元基础实验1氧气的制取与性质 同步测试卷 题型：单选题

    实验室制取氧气时, 下列操作错误的是（   ）

    A. 导管口刚有气泡冒出时, 为了不浪费氧气, 立即收集

    B. 加热时,先预热, 再对着试管中药品部位集中加热

    C. 固定试管时, 试管口稍向下倾斜

    D. 固定试管时, 铁夹夹在离试管口1/3处

    A 【解析】 导管口刚有气泡冒出时,此时气体中会混有空气而不纯，应等到气体连续不断地冒出时，再收集。

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    科目：初中化学 来源：沪教版2019届九年级上册化学 5.3金属防护与废金属回收 同步测试卷 题型：填空题

    人类的生活和生产都离不开金属材料.

    ①铁生锈的条件是：铁与空气和________直接接触；

    ②根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是________；

    ③某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是________溶液和________溶液.

    水喷漆硫酸镁硫酸铜 【解析】 ①铁生锈的条件是铁与空气和水同时接触；②常见自行车的支架采用的防锈措施是喷漆；③可把打磨过的铁丝分别插入硫酸镁溶液、硫酸铜溶液中，铁丝能置换出硫酸铜中的铜，却不能置换氯化镁中的镁，从而得到三种金属的活动性顺序为：镁＞铁＞铜。

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    科目：初中化学 来源：沪教版2019届九年级上册化学 5.3金属防护与废金属回收 同步测试卷 题型：单选题

    某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的(   )

    A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁

    B 【解析】 甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有关；丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关。由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：铜的锈蚀必须有二氧化碳参与。故选B。

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    科目：初中化学 来源：山东省枣庄市2018年中考化学二模化学试卷 题型：流程题

    我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验。

    已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；不考虑金、银发生类似反应。

    (1)将电路板粉碎成粉末的目的是_____________。

    (2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外，还有_________________。(用化学式填空)

    (3)步骤②中的实验现象是：固体部分溶解，________________。

    (4)步骤④中反应的化学方程式是_______________。

    增大接触面积，使反应更充分(加快反应速率)(合理即可) FeSO4和Al2(SO4)3 溶液由无色变为蓝色或溶液变为蓝色 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 【解析】(1)将电路板粉碎成粉末的目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更充分。(2) Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑，2Al+3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑，FeSO4、Al2(SO4)3都易溶于水...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”练习题 题型：简答题

    如图所示是电解水的实验装置，通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b，请回答：

    （1）电解水时，将_________转化为化学能；

    （2）气体b为　________ （填化学式），产生的气体a与b体积之比为________ ；

    （3）电解水的化学反应方程式为________ ；

    （4）净化水时常用到“过滤”装置，请写出实验室过滤装置中用到的玻璃仪器有________、________、________ 三种．

    电能；O2；2：1；2H2O2H2↑+O2↑；漏斗；烧杯；玻璃棒 【解析】 (1)电解水是将电能转化为化学能；(2)由正氧负氢，氢二氧一可知体积多的a端为氢气，b端为氧气，氢气和氧气的体积比为2：1；(3)水通电分解生成氢气和氧气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；(4)过滤中用到的仪器有：铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等，其中用到的三种玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒；烧杯用来盛放...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.4“化学式与化合价”过关检测题 题型：填空题

    地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，请用化学用语填空：

    （1）氧分子________；

    （2）铝离子________；

    （3）氧化铝的化学式________；

    （4）二氧化硅中硅元素的化合价________；

    （5）铁在氧气中燃烧的化学方程式是________．

    O2A13+Al2O3 3Fe+2O2Fe3O4 【解析】 (1)由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则氧气分子可表示为：O2；(2)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故铝离子可表示为：Al3+；(3)氧化铝的化学式为：Al2O3；(4)元素化合价的...

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