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3.归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

①验证反应①:小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变红.
②小明用微观示意图2来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
③如果反应④能够发生,你选择的物质是C.
A.Na2CO3    B.HCl    C.CuSO4       D.NaCl.

分析 ①根据酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,进行分析解答.
②由微观示意图可知,该反应是硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,写出反应的化学方程式即可.
③根据题意要验证氢氧化钠和盐的反应,根据复分解反应的条件必须生成沉淀或气体或水,确定与氢氧化钠反应的盐即可.

解答 解:①NaOH溶液显碱性,将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变红色.
②由微观示意图可知,该反应是硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
③根据题意要验证氢氧化钠和盐的反应,根据复分解反应的条件必须生成沉淀或气体或水,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;碳酸钠与氢氧化钠、氯化钠溶液不反应,稀盐酸属于酸,不符合要求;故选择的物质是C.
故答案为:①变红;②2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;③C.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质(能与酸碱指示剂作用、一些非金属氧化物、酸等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.将零散的化学知识进行梳理、归纳,会使你的头脑变得更聪明.下列归纳中,全部正确的是(  )
A.化学巨匠及杰出贡献
张青莲--测量相对原子质量
侯德榜--发明联合制碱法
门捷列夫--发现元素周期律
B.化学元素与人体健康
缺铁元素--发育迟缓智力低下
缺钙元素--会发生骨质疏松或患佝偻病
缺碘元素--会引起甲状腺肿大
C.生产生活中安全常识
煤气中毒--由甲烷引起
煤气爆炸--由一氧化碳引起
假盐中毒--由亚硝酸钠引起
D.日常生活中经验常识
食品干燥剂--常用浓硫酸
硬水与软水--常用肥皂水检验
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11.下列说法中正确的是(  )
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D.结构示意图为的微粒,表示的是同种元素的不同微粒

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18.煤属于不可再生资源,将煤通过一定方式可转化为汽油、乙醇(C2H5OH)和气体燃料.乙醇可用作燃料.我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少,请计算:
(1)69g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)
(2)在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为2:9.

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8.正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是(  )
A.H20、H2CO3中均含有氢分子
B.KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同
C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
D.表示的粒子都是阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请根据下列实验图1回答问题.

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是C(填字母).
(3)A实验中发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示:
如图2改进实验与B实验相比,明显的优点是装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小),或封闭体系更环保或试验成功率高等(写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化肥中,属于复合肥料的是(  )
A.CO(NH22B.KNO3C.K2SO4D.Ca3(PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.下表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢溶液分解速率的因素时采集的一组数据:用10毫升过氧化氢溶液取150毫升氧气所需的时间(秒).

浓度
反应条件
30%的过氧化氢溶液15%的过氧化氢溶液10%的过氧化氢溶液5%的过氧化氢溶液
无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
无催化剂、加热360480540720
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请你分析回答:
(1)该研究小组在设计方案时,考虑了浓度、温度、催化剂等因素对过氧化氢溶液分解速率的影响.
(2)从上述影响过氧化氢溶液分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?浓度越高,过氧化氢的分解速率越快.

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