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    用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合 

    物的质量变化如右图。正确的分析是

    A．反应结束时能收集到（a－b）g氧气 

    B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

    C．在反应过程中氯元素的质量分数不断增大

    D．在0~t2时段，MnO2在混合物中的含量的不断增大


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2011年是“国际化学年”，化学与生活密切相关，合理选择饮食﹑正确使用药物等都离不开化学。水果﹑蔬菜能为人体提供的主要营养素是            ；人体缺少必需微量元素会得病，如缺      会引起甲状腺肿大（俗称大脖子病）；含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学反应方程式为                                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学反应中，反应前后一定发生变化的是

    A．原子的种类

    B．原子的数目

    C．分子的种类

    D．各物质的总质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    保持物质化学性质的微粒是     

    A．N                              B．H                       C．2O                    D．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海水中大约含水96.5%，海水中含量最高的元素是

    A．O                B．Cl               C．H                D．Na

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同学们运用对比的学习方法探究碱的性质。

    ①由上图实验一、二可知，氢氧化钠会吸收空气的  （27）  ，因此要密封保存。

    ②实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A＞B＞C， A瓶内发生反应的化学方程式为  （28）  ，对比A瓶与  （29） （选填“B”或“C”)瓶的实验现象可证明CO2 能与NaOH发生反应。

    ③同学们设计如下两种方案鉴别氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液（分别编号为A、B）。

    方案一

    方案二

    分析

         微热（不考虑水分蒸发）

    两种方案中均观察到A试管内出现白色浑浊，A中试剂为  （30）  ；

    方案二的设计原理是利用了  （31）  。

    ④同学们看到盛有NaOH的试剂瓶上标注着“NaOH含量不少于96.0%”，开始如下探究：

    【提出问题】氢氧化钠中含有什么杂质？

    【查阅资料】工业制取NaOH的反应原理是：2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑，

    然后蒸发溶剂获得NaOH固体（在化工生产中，原料往往不能完全转化为产品）。

    【提出猜想】杂质为碳酸钠和氯化钠。

    【实验探究】取样溶于水，并分成两份。

    步骤①：向一份溶液中滴加酚酞试剂；

    步骤②：向另一份溶液中滴加过量稀硝酸；

    步骤③：向②所得溶液中继续滴加硝酸银溶液。

    【实验结论】猜想正确。

    请分析：

    Ⅰ．步骤①中可观察到液体变  （32）  色；

    Ⅱ．步骤②所得溶液中的溶质除NaCl外，还有  （33）  ；

    Ⅲ．写出步骤③中发生反应的化学方程式  （34）  ；

    Ⅳ．上述实验中步骤（35）  （填写序号）是没有必要进行的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    媒体报导了部分白酒中的塑化剂含量超标。 常见塑化剂DEHP属于致癌物质，其化学式为C24H38O4 ，下列有关塑化剂说法不正确的是（     ）

    A．塑化剂在空气中完全燃烧产物为二氧化碳和水   

        B．塑化剂属于有机化合物
        C．塑化剂分子中碳、氢、氧元素的质量比为144:19:32
        D．塑化剂是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列数据为常见水果的近似pH，其中呈碱性的是                              (   ) 

       A．柿子pH≈8.5    B．菠萝pH≈5.1    C．苹果pH≈4.1     D．杨梅pH≈2.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列洗涤方法利用了乳化原理的是

    A．用洗洁精清洗餐具上的油污         B．用汽油除去衣服上的油污

    C．用酒精洗去试管中的碘             D．用水冲洗杯子上的蔗糖

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