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    某校化学兴趣小组同学对质置守恒定律进行实验探究，甲组同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究，乙组同学用图二进行探究。回答下列问题：

    （1）镁条燃烧时产生的现象是____________。甲组同学待镁条燃烧后，称量留在石棉网上固体的质量。发现比反应前镁条的质量要轻，请你分析其中的原因可能是____________。经过分析后，该组同学在燃烧的镁条上方罩上罩，使夹持的镁条完全燃烧并使生成物全部收集起来称量，则称得的质量和原镁条质量比____________（填“相等”或“变大”或“变小”），该反应的化学方程式是 ____________。

    （2）乙组同学实验现象是：天平____________（“保持平衡”或“向左偏转”或“向右偏转”），其原因是____________。

    （3）通过以上两个实验，你获得的启示是__________。

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    （3）空运观赏鱼时，常向水中加入制氧剂CaO2（过氧化钙），与水反应后生成Ca（OH）2和O2，写出此反应的化学方程式_____。

    （4）关于硬水和软水的说法中，正确的是_____。

    ①硬水含杂质多，软水含杂质少

    ②硬水是混合物，软水是纯净物

    ③鉴别硬水和软水常用肥皂水

    ④过滤后得到的水是软水

    ⑤纯净的水属于软水。

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    反应时间/s

    20

    40

    60

    80

    100

    烧杯和药品质量/g

    137.8

    135.6

    m

    134.5

    134.5

    （1）表中的“m”为______g；

    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。（计算结果精确至0.1%）

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