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    有①镊子②酒精灯③试管④胶头滴管⑤药匙⑥燃烧匙⑦10mL量筒⑧100mL量筒，请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用
     
    ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     
    ；做硫在氧气中燃烧的实验时用
     
    ；量取80ml的水用
     
    ；取用固体药品时一般用
     
    ；取用块状固体应用
     
    ；加热物质一般用
     
    做热源．
    考点：常用仪器的名称和选用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据常见的化学仪器的名称、用途，进行分析解答即可．
    解答：解：吸取或滴加少量液体时用胶头滴管；试管是可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器；做硫在氧气中燃烧的实验时用燃烧匙；选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应用100mL量筒量取3.6mL80ml的水；取用固体药品时一般用药匙；取用块状固体应用镊子；加热物质一般酒精灯做热源．
    故答案为：④；③；⑥；⑧；⑤；①；②．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的名称、用途、使用注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在进行“空气与人呼出的气体成分的差异研究”的下列做法或想法中，正确的是（　　）
    A、小红提出：呼出的气体水蒸气比较少
    B、小红认为人呼出的气体只有二氧化碳存在
    C、亮亮认为在人呼出的气体中有一氧化碳
    D、取用石灰水时，实验设计中末说明用量，小东取了1.5mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用石灰石（主要成分为CaCO3）和稀盐酸制取二氧化碳，现用一定量的石灰石与稀盐酸制取4.4克二氧化碳，求石灰石中碳酸钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用加热高锰酸钾法制氧气，若要制得6.4g氧气，计算参加反应的高锰酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）保持碳酸化学性质的最小粒子
     
    ；
    （2）电解水过程中的最小粒子
     
    ；
    （3）3个铁离子
     
    ；
    （4）食醋中的溶质
     
    ；
    （5）氢氧化钠溶液中的粒子
     
    ；
    （6）+7价氯的氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题：
    （1）分液漏斗中应放入的物质是
     
    ，锥形瓶中应放入的物质是
     
    ，反应化学方程式为
     
    ．
    （2）要收集一瓶纯净的氧气应选择图1中的装置
     
    （填字母）
    （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是
     
    ．
    （4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是
     
    （填序号）
    A、生成物中只有氧气    B、不需加热   C、需加热
    （5）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是
     

    A、控制液体的滴加速度  B、用体积小的锥形瓶  C、加热反应物
    （6）利用以上方法制取并收集一瓶氧气，做氧气的性质探究时，我用了如图2所示的操作流程．本流程我探究的内容是
     
    ．C操作，为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是
     
    ．D操作用烧杯倾倒的液体是
     
    ，得出的探究结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用下图装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验．纯净的氢气可以在黄绿色的氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢气体．

    请回答下列问题：
    （1）用如图装置制氢气，长颈漏斗插入以下的原因是
     
    ．
    （2）在点燃氢气之前，要先检验
     
    ，写出氢气在氯气中燃烧的表达式
     
    ，该反应的基本类型属于
     
    ．
    （3）根据氢气可以在氯气中燃烧的实验，谈谈你对燃烧的新认识
     
    ．
    （4）根据题中所给的信息归纳氯气的物理性质
     
    ．
    （5）氯气与水反应的化学方程式是Cl2+H20═X+HClO，请写出X的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如图）：

    木炭在图C中燃烧的现象是
     
    ．图D中的现象为
     
    ，说明木炭燃烧的产物有
     
    ；木炭燃烧这个反应的文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    烧菜用的铲子是铁制的，一般都要装上木柄，说明铁有
     
    性；铁块可制成铁丝或铁片，说明铁有
     
    性；油罐车行驶时罐内石油振荡产生静电，易发生火险，因此，车尾有一条拖地的铁链，说明铁有
     
    性．

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