如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是 ( )
A．分子的种类在
化学反应中发生了改变
B．该反应的反应类型为分解反应
C．反应生成的丙物质属于单质
D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子
科目：初中化学 来源： 题型：
下列对质量守恒定律的理解错误的是( )
A. 质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化
B．质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其它物理量
C．催化剂可以改变其它物质的化学反应速率，有催化剂参加的反应也遵守质量守恒
定律
D．蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律
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科目：初中化学 来源： 题型：
目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。
(1) 常见的三种化石燃料包括石油、天然气和________。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是__________ ____________。
(2) 利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、___ _______等(请举1例)。
(3) 海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主
要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为___________ _________。
(4) 在新能源汽车未普及时，下图所示为一种“节能减排”的有效措施。
① 以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是________；
A．原料来源丰富
B．是可再生能源 C．燃烧没有污染
② 在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你配平该反应的化学方程式：CH3CH2OH＋3O2＋___ NaOH
_____ Na2CO3＋5H2O。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据化学方程式：2Na2O2 ＋ 2CO2 = 2Na2CO3 + O2分析， 正确的是 ( )
①过氧化钠属于氧化物 ②该反应属于化合反应
③反应前后氧元素的化合价发生变化 ④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③
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科目：初中化学 来源： 题型：
A同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
[查阅资料]A同学查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
| 物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 |
| 颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 |
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是_____________________ _______；
[提出猜想]分析资料，A认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的__________反应生成的；
[实验探究] A设计实验证实了自己的猜想，其方案可能是____________ _______ 。
[实验结论]根据A的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：
_______________ __________、 ____________ _____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有如下仪器：
用字母回答：
（1）在粗盐提纯实验中，用于搅拌液体的是 ；
（2）用于吸取和滴加少量液体的是 ；
（3）用于较大量液体的反应容器是 ；
（4）收集和储存少量气体的是 。
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