练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置，根据装置回答下列问题：
    （1）用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧，当装置冷却到室温时，可观察到U型管右侧水面的变化情况是
     
    ．
    （2）反应完毕后，U型管右侧剩余的气体主要是
     
    ．
    （3）为什么不能用木炭取代白磷做这个实验：
     
    ．
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：根据白磷燃烧消耗空气中的氧气，使U型管内气体体积变小，压强变小，从而在大气压的作用下使右侧液面上升，结合白磷测定氧气的原理分析能否用木炭代替．
    解答：解：（1）由于白磷燃烧消耗了空气中的氧气，且氧气约占空气体积的五分之一，故U型管内右侧气体体积变小，受大气压的影响，右侧液面则会上升一个格，即液面上升到刻度“1”；
    （2）空气的主要成分是氮气和氧气，氧气被消耗，因此剩下的主要气体是氮气；
    （3）木炭燃烧会生成二氧化碳气体，使装置内气压没有明显的变化，因此不能用木炭取代白磷做这个实验；
    故答案为：（1）液面上升到刻度“1”；（2）氮气；（3）不能用木炭取代白磷做这个实验．
    点评：本题主要考查用白磷测定空气组成的实验原理，此类题目往往是通过对实验的创新进行综合考查，这就要求我们在解题的时候把它们还原到我们熟悉的学过的实验中去，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对宏观现象的微观解释正确的是（　　）
    A、水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同
    B、稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
    C、NaOH溶于水温度升高，因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量
    D、为防止钢板生锈经常用水清冲洗

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的制备或产生过程：①工业上冶炼铝 ②从空气中分离出氮气 ③从矿砂中分离出金粒 ④海水制碱 ⑤从石油中分馏出汽油、煤油等 ⑥除去河水中的色素泥沙得到净水 ⑦农作物制造营养物质．其中，不属于化学变化的是（　　）
    A、①④⑦B、②③⑤⑥
    C、①③④⑥⑦D、①③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    一杯溶液里各部分的性质是（　　）
    A、不相同的B、上面跟下面不同
    C、相同的D、无法比较

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某一绿色粉末A在空气中加热可得到B、C、D三种物质．在常温下，三种物质的状态各不相同，其中B的状态与A相同，C是一种气体，它可由黑色固体单质E在无色气体F中充分燃烧制得．试推断：
    （1）A
     
     B
     
     C
     
     D
     
     E
     
     F
     

    （2）写出该反应的文字表达式
     

    （3）写出物质 A 和盐酸反应的文字表达式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    食品的包装对于食品来说非常重要，功能也各不相同．例如：扬州特产“盐水鹅”采用真空包装，这样做是为了防止食品与空气中的
     
    （填化学式）发生化学反应而引起变质；“乐事薯片”采用充气包装，你认为适宜充入其中的气体可能是
     
    （填化学式），这样做的目的是①
     
    ②
     
    ；某些食品包装袋中常放入少量用透气纸盛装的干燥的铁粉，长时间后，会变成红色，说明其作用是
     
    ，该粉末最终将转化为
     
    （填化学式）；生石灰作为干燥剂也常用于食品包装，长期露置在空气中，可能会变质生成
     
    （填化学式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
    （1）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选
     
    （填“b”、“c”）．
    （2）从装置A～D中选择：加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集，应选用图中的
     
    （填字母），该反应的符号表达式是：
     
    ．
    （3）若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整．
    （4）实验室要制取NO2气体做微粒运动的演示实验．已知铜片和浓硝酸溶液在常温下反应会生成NO2，同时生成硝酸铜和水．NO2是一种红棕色的气体，密度比空气密度大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO．NO2和NO都有毒，易污染环境．
    Ⅰ．制取NO2气体的发生装置可选用图中的
     
    （填字母）．
    Ⅱ．收集NO2可用E装置，NO2气体应从
     
    端（填“d”或“e”）通入．
    Ⅲ．实验室通常在E装置后还连接一套如图1所示的装置（图中的漏斗可防止液体倒吸），图1装置的主要作用是：
     
    ．
    Ⅳ．利用图2装置，做微粒运动演示实验时，为缩短演示时间，NO2最好盛放在
     
    （填“上”或“下”）面集气瓶中，另一瓶是空气．抽去图2中的玻璃片可看到：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化石燃料是人类生产和生活中使用的主要能源，随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源日趋枯竭，为此，科学家在开发新能源、研制节能产品、提高化学反应的转化效率等方面做着积极的努力．请你回答：
    （1）有待继续开发、利用的能源有（至少答3种）：
     
    （写两个）
    （2）举出一个由化学能转化为内能的例子：
     
    （用化学方程式表示）
    （3）生产、生活中有许多化学能和电能的相互转化，请你举出一个电能转化为化学能的例子：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    简要回答下列有关实验操作的问题．
    （1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的原因是
     
    ，铁丝末端系一根火柴的作用是
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是
     
    ．
    （3）排水法开始收集氧气的最佳时刻是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案