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【题目】消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。

(1)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗名为

(2)二氧化氯(ClO2)可用于饮用水的杀菌消毒,其中氯元素的化合价为

【答案】(1)火碱(或烧碱、苛性钠)(2)+4

【解析】

试题分析:氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗名为火碱(或烧碱、苛性钠)。二氧化氯(ClO2)可用于饮用水的杀菌消毒,设其中氯元素的化合价为X,则X+(-1)*2=0,则X=+2.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】赤铜是一种铜的氧化物,因其外观与铜粉的颜色相似,故名“赤铜”。某兴趣小组欲确证草酸晶体的热分解产物,并测定赤铜的化学式,请你参与过程分析。

【资料】1、草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:

H2C2O4·3H2O=CO2↑+ CO↑+ 4H2O

2、浓硫酸具有吸水性,常用作气体干燥剂;无水硫酸铜遇水分变蓝色

(1)下列可用作草酸晶体在浓硫酸作用下加热分解的装置是 (填字母编号)。

a b c d

【问题讨论】

用上图所示装置进行实验(装置C中澄清石灰水足量):

(2)该兴趣小组进行上述实验时,先点燃热分解装置中的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是

(3)B装置的作用是 。证明草酸晶体的热分解产物中有CO2的现象是 ,该反应的化学方程式为

(4)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是

【数据分析与计算】

(5)称取赤铜样品7.2g(假设样品是纯净物),用上述装置进行实验,待赤铜完全反应后,测得E装置玻璃管内固体粉末的质量为6.4克试计算确定该赤铜的化学式。(写出计算过程)

(6)根据你求出的赤铜化学式,写出E装置中发生反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于同素异形体的一组物质是

A.氧气和液氧 B.水和双氧水

C.金刚石和石墨 D.一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质露置于空气中,一段时间后,质量减小的是

A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方法一定能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方法

A

检验一瓶气体是否为CO2

将燃着的木条伸入瓶中

B

鉴别H2 CH4

分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯

C

鉴别石灰水和NaOH溶液

加入适量的稀盐酸

D

比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把HCl、Na2CO3、H2SO4、NaOH、NaNO3五种无色溶液鉴别开来,实验方案中所加试剂和先后顺序最合理的是

A.石蕊试液、稀HNO3、AgNO3溶液

B.BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液

C.稀HNO3、石蕊试液、AgNO3溶液

D.稀HNO3、酚酞试液、BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如果用“”表示氢原子,用“”表示氯原子。右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图,试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。

(1)图中反应后容器内的物质属于______________(填“纯净物”或“混合物”),图示中反应的文字表达式为__________________________该反应的基本类型为

(2)氯气是由氯分子构成。氯化氢是由 组成,每个氯化氢分子由 构成。

(3)氢气在氯气中燃烧时,1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成2个氯化氢分子。可见,在化学变化中, 发生变化, 不变。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

(1)感官性指标中的一项为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净水过程中的一步操作为右图,其名称是_________,图中缺少的一种仪器是_________,其作用是_________;

(2)电解水实验中与正极相连的一端收集的气体是_________,该实验得出的结论是_________,有关反应的化学方程式__________________。

(3)请举出一个“保障水安全”的做法__________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据你的生活经验判断,下列做法错误的是( )

(A)用生石灰做食品干燥剂 (B)用干冰灭火

(C)用小苏打治疗胃酸过多 (D)用燃着的火柴检验煤气是否泄漏

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