分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据工业上常用分离液态空气的方法制取氧气,液氧属于单质,实验室制取氧气选用的药品是二氧化锰和过氧化氢溶液,二氧化锰是该反应的催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析;
(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,选择制取气体的发生装置主要考虑的因素是反应物的状态和反应条件进行分析;
(4)根据排水法收集的氧气纯净,氧气有助燃性进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是分液漏斗,②是试管;
(2)工业上常用分离液态空气的方法制取氧气,液氧属于单质,实验室制取氧气选用的药品是二氧化锰和过氧化氢溶液,二氧化锰是该反应的催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置应选择B,选择制取气体的发生装置主要考虑的因素是反应物的状态和反应条件;
(4)排水法收集的氧气纯净,氧气有助燃性,所以收集一瓶较纯净的O2,最好采用E收集,检验氧气的操作方法是:将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明是氧气.
给答案为:(1)分液漏斗,试管;
(2)分离液态空气,单质,过氧化氢,催化剂,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)B,反应物的状态和反应条件;
(4)E,将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明是氧气.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
A | 稀硫酸和氢氧化钙溶液 | ①加入无色酚酞溶液②加入稀盐酸 |
B | 铁丝和铝丝 | ①伸入硫酸铜溶液中②观察颜色 |
C | 氧化铜和氧化铁 | ①观察颜色②加入稀硫酸 |
D | 硝酸铵和氢氧化钠固体 | ①加入水中观察②闻气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷燃烧能产生白烟,可用于制作烟幕弹 | |
B. | 氧气能支持燃烧,可用作燃料 | |
C. | 氮气化学性质不活泼,可用作保护气 | |
D. | 稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用作霓虹灯 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质与化合物属于并列关系 | B. | 氧化反应与化合反应属于包含关系 | ||
C. | 纯净物与混合物属于包含关系 | D. | 化合物与氧化物属于交叉关系 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com