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13.有A、B、C、D四种物质.在常温下A是无色无味气体,它可由一种紫黑色固体B加热分解制得,C在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体D,D能造成大气污染.
(1)根据以上现象,写出这几种物质的名称:B.高锰酸钾,D.二氧化硫
(2)写出B加热分解制得A的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

分析 根据紫黑色固体加热分解可得到能支持燃烧的气体A,A为氧气,B为高锰酸钾,C在氧气中燃烧生成刺激性气味气体D,D能造成大气污染,说明C是硫,生成物D是二氧化硫,说明G是铁进行解答.

解答 解:紫黑色固体B加热分解可得到能支持燃烧的气体A,A为氧气,B为高锰酸钾,C在氧气中燃烧生成刺激性气味气体D,D能造成大气污染,说明C是硫,生成物D是二氧化硫,因此:
(1)B是高锰酸钾,D是二氧化硫;故填:高锰酸钾;二氧化硫;
(2)高锰酸钾加热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气;故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

点评 此题主要是考查学生的综合分析能力,不但要求同学们具备有关物质的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2015年3月柴静的《穹顶之下》再次引发了人们对雾霾的关注.积极开发新能源以缓解对石油的需求是减少雾霾的方法之一.生物丁醇(C4H10O)比乙醇更难溶于水,能够在炼厂进行混合并通过管道输送,比乙醇具有更高的能源密度,成为一个令人关注的生物燃料.
(1)生物丁醇由三种元素组成.
(2)生物丁醇中C、H、O元素的质量比是24:5:8.
(3)写出生物丁醇在空气中完全燃烧的化学方程式C4H10O+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+5H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.每日播报的“空气质量报告”中,不需要播报的项目是(  )
A.一氧化碳B.二氧化碳C.氮氧化物D.可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).你认为该装置中还缺少一团棉花.写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰(填名称),其起催化作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能(填“能”或“否”).写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)用集气瓶收集氧气,验满的方法是用C装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;用D装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:当气泡从集气瓶口处向外逸出时,说明已经收集满,若用F装置收集该气体,则气体从c端进入(填“c”或“d”)
(4)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因装置漏气(写一个).
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氧气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选取的发生装置为A 收集装置为E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于氧气的物理性质的叙述,不正确的是(  )
A.通常情况下,氧气是无色无味的气体
B.标准状况下,氧气比同体积空气稍重
C.室温下,氧气不易溶于水
D.液态和固态氧都是无色的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室里测定空气中氧气的含量
(1)红磷在空气中燃烧的化学反应表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)打开弹簧夹,看到的现象是烧杯中的水进入集气瓶,水面上升约五分之一体积
(3)实验测定结果偏低的原因可能是红磷的量不足或装置漏气等(任写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.表为元素周期表中部分元素的相关信息,请回答相关问题.

(1)下列各组元素具有相似化学性质的是①④.(填序号)
①He和Ar    ②He和Mg     ③Al和Si      ④F和Cl
(2)写出具有10个电子的原子、阳离子和分子的符号各一个:原子Ne,阳离子Na+,分子H2O.
(3)钠元素的原子序数为11,画出它的原子结构示意图.钠原子和氯原子形成的化合物是由离子(填“原子”“离子”“分子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.现有①液氧,②金刚石,③氧化铜,④蒸馏水,⑤洁净的空气,⑥碳酸氢铵,⑦氢氧化钙,⑧澄清石灰水,⑨氧化镁,⑩冰水混合物,⑪水银,⑫氨气等12种物质,请分类(填序号):
其中属于单质的是①②⑪(填序号,下同);属于化合物的是③④⑥⑦⑨⑩⑫;属于混合物的是⑤⑧;属于氧化物的是③④⑨⑩;其中含有氧分子的物质有①⑤;含有物质种类最多的物质为⑤;含有元素种类最多的纯净物为⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.解决下列问题所涉及的实验方案中,合理可行的是(  )
A.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂后观察溶液颜色变化
B.利用在空气中加热灼烧的方法除去氧化铜中的少量炭粉
C.区别软水和硬水最简单的方法是滴加白酒后观察是否有沉淀产生
D.可根据燃烧的现象来鉴别红磷和白磷

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