通过研究铁制品的实践活动.同学们认识到铁生锈的条件是与氧气和水同时接触．废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去.用化学方程式表示其原理:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

4．通过研究铁制品的实践活动，同学们认识到铁生锈的条件是与氧气和水同时接触．废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，用化学方程式表示其原理：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．

分析根据铁生锈的因素以及氧化铁和盐酸反应化学方程式的书写的知识进行分析解答即可．

解答解：铁在与水和氧气并存时易生锈，氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，故填：与氧气和水同时接触；Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．

点评本题考查的是金属的性质以及金属除锈化学方程式的书写的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

14．请从H、C、O、N、Na、K六种元素中选择合适的元素，写出符合下列要求的化学式或化学方程式：
（1）常用作复合肥料的盐KNO₃
（2）用于人工降雨的氧化物CO₂
（3）通过高粱、玉米发酵、蒸馏得到的燃料燃烧的化学方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

15．生活离不开化学．
（1）地球上各种生物活动所需的能量主要来自于能，绿色植物通过作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气．植物秸秆还可用于发酵制取沼气，沼气主要成分为甲烷．甲烷的化学式为．为减少污染，治理“雾霾“，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如下所示，该反应生成物的化学计量数之比为1：1

（2）香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C₁₀H₁₄N₂）、焦油和CO等有害物质，其中尼古丁属于有机物（填“有机物”、“无机物”），尼古丁中C、H、N三种元素的原子个数最简比为5：7：1．
（3）草木灰的浸出液中含有碳酸钾，向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色，说明草木灰的浸出液显碱性（填“酸”、“碱”、“中”）；碳酸钾中阳离子的符号是K⁺．
（4）快热食品包装袋内部有一夹层，夹层内分开放置生石灰（CaO）、水，使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量，化学方程式可表示为CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（5）生活中常用到如下日用化工品

名称	洗洁精	炉具清洁剂	洁厕灵	“84”消毒液
有效成分	表面活性剂	氢氧化钠	盐酸	次氯酸钠

洗洁精能清洗餐具上的油污，是因为它具有乳化功能；炉具清洁剂的pH＞7，使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有腐蚀性；不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑（用化学方程式表示）．洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用，因为两者混合会发生反应：2HCl+NaClO═NaCl+H₂O+X↑，生成的气体X 有毒．X 的化学式为Cl₂，其依据是质量守恒定律．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

12．氢气被认为是最理想的清洁燃料，用化学方程式表示其原因2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

19．科学实践课上，同学们学习自制松花蛋．
（1）制作松花蛋的原料是鸡蛋．鸡蛋中富含的营养素是蛋白质．
（2）松花蛋的料泥由生石灰、纯碱、食盐和水混合而成．
①料泥中食盐的主要作用是调味．
②原料在搅拌过程中发生2个化学反应．其中复分解反应的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃═2NaOH+CaCO₃↓．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

9．

如图是常见的电源插头
（1）在标示的部分中，属于有机合成材料是绝缘塑料．
（2）铜能制成插头和导线，主要是利用了金属铜的导电性．
（3）厕所用清洁剂（含盐酸）不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，用化学方程式表示原因：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

16．酸碱指示剂的发现与应用
很多重大的发现源于科学家善于观察、思考的品质．石蕊这种酸碱指示剂就是英国化学家波义耳偶然发现的．有一天，波义耳看到溅了几滴盐酸的紫罗兰花朵变成了红色．紫罗兰为什么会变红？波义耳用其他物质进行了反复实验，终于认定紫罗兰花的浸出液可用于检验溶液是否呈酸性．他又努力寻找用来检验碱性的物质，后来发现了从石蕊地衣中提取出的紫色石蕊溶液可以用来检验溶液的酸碱性．
后来人们测出了石蕊较准确的变色范围：在pH＜5.0的溶液里呈红色，在pH
＞8.0的溶液里呈蓝色，pH在两者之间呈紫色．酚酞是另一种酸碱指示剂，在pH＜8.2的溶液里呈无色，在pH＞8.2的溶液里呈红色，但如遇到较浓的碱液，又会立即变成无色．除以上两种指示剂外，生活中我们也可以用红萝卜皮、紫卷心菜等植物自制酸碱指示剂．分析短文，回答问题：
（1）文中提到当波义耳发现紫罗兰花朵变红时，他又用其他物质进行了反复实验，他可能用到了下列物质中的ad（填字母）
a．稀硫酸 b．氯化钠溶液 c．碳酸钠溶液 d．柠檬酸溶液
（2）下列说法正确的是ac（填字母）．
a．某些溶液的酸碱性无法用石蕊溶液和酚酞溶液检测出来
b．某溶液的pH=6，在该溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红
c．红萝卜皮、紫卷心菜的提取液遇酸性溶液和碱性溶液时呈现不同的颜色
（3）老师在做“中和反应”的实验时，先向氢氧化钠溶液中滴加了几滴无色酚酞溶液，观察到酚酞刚滴入时为红色，但瞬间变成无色，加入少量稀盐酸后又变为红色．实验中酚酞瞬间变成无色时，溶液呈碱性（填“酸性”“中性”或“碱性”）．分析上述实验中酚酞无色后又变红色原因是刚开始碱溶液的浓度太大，酚酞溶液呈无色，加入少量稀盐酸与只反应后，溶液中碱的浓度减小，但仍为碱性，酚酞溶液又变为红色．向此溶液中逐滴滴加盐酸，溶液刚好变成无色时，溶液的pH不一定等于（填“一定等于”或“不一定等于”）7．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

13．下列实验操作正确的是（　　）

A．