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请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):

【实验药品】 5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石  
【比较研究】 请填写下表。

制取气体
反应物的状态
反应条件
收集方法和依据
氧气
固体
加热
排水集气法
O2不易溶于水
二氧化碳
固体和液体
常温
______________
                      
【实践研究】
(1)某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学制氧气的反应的化学式达式是                            
(2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作,其中不合理的是     
A.先检查装置的气密性,后加药品  B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.先固定试管,后放置酒精灯      D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置,该反应的化学式达式为                                             

A                      B                  C    
他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中反应过程可随时添加液体反应物的是
     ;能够控制产生气体的速度和量的装置是       
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据:
发生装置--反应物状态和反应条件
收集装置--气体的       、气体的      和该气体能否与空气或水反应。

【比较研究】向上排空气法  二氧化碳易溶于水,且密度比空气的大  
(1)2H2O2→  2H2O + O2
(2)BC
(3)CaCO3 + HCl →CaCl2 + H2O + CO2    BC  C   密度  水溶性 (或溶解性)

解析试题分析:(1)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,属于固液体常温下的反应,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,只能用向上排空气法收集。a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置是属固液体常温下的反应,故只能是用过氧化氢制取氧气;
(2)用加热高锰酸钾制取氧气先放置酒精灯后固定试管,先加热试管,待气泡连续且均匀冒出时将导管伸入集气瓶,BC错误;
(3)实验室以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,其反应是CaCO3 + HCl →CaCl2 + H2O + CO2       ,BC均可添加药品,C装置中的注射器可以控制加入液体药品的量和速率,从而控制二氧化碳产生的快慢和量的多少。收集装置的选择要考虑气体的密度的大小、气体的溶解性及气体能否与空气或水反应。
考点:气体的发生装置和收集装置与选取方法

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

某兴趣小组用10g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应.测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设镁条中除表面含有氧化镁外,没有其它杂质).
(1)当稀硫酸的质量为70g,产生的氢气的质量为   g.
(2)用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时,为什么不产生氢气
(3)计算镁条中镁元素的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①                 ;②                 
(2)实验室用D装置制取氧气的化学方程式表示为                                         。利用F装置收集氧气的最佳时刻是                                                    
(3)实验时制取并收集氢气应选择的最佳装置是                     ,使用该套装置制取气体的突出优点是                     ,该反应原理用化学方程式表示为                                         
(4)实验室选用右图装置收集氢气,气体应该从                 (填“a”或“b”)进入。若该装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要           (填仪器名称),该气体应从        (填“a”或“b”)进

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

常温常压下在实验室收集NH3(气体),与选择收集方法无关的信息是

A.NH3的密度 B.NH3在水中的溶解性 C.空气的密度 D.NH3的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下图是收集干燥R气体并用水对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是

 
A
B
C
D
密度(与空气比较)
大于
大于
小于
小于
在水中的溶解性
难溶
极易溶
极易溶
难溶
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出带标号仪器的名称:①_____________________
(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是_________,用此方法收集氧气是利用了氧气__________________的物理性质。证明氧气已集满的方法是                              。若用G装置收集氧气,则氧气从______端(填a或b)进入。该反应的化学方程式是__________          ___________
(3)实验室用F装置制取氧气的优点是______________                     
(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,     (填小明或小亮)            的操作更好。
[实验反思]
(1)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是                               .                 
为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示中,正确的是    (选填“甲”或“乙”).甲: A→B→C      乙:A→B→D

(2)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是                                          .             

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

(1)仪器a的名称是________。
(2)A和E连接可制取O2,反应的化学方程式是________________________,选择E收集O2的原因是________________________。在下列相关的实验操作叙述中,正确的是________(填数字序号)。
①先检查装置的气密性,再加入药品
②加热时,先使试管均匀受热,再对着药品部位集中加热
③待导管口出现连续均匀气泡后,再将导管伸入集气瓶中进行收集
④实验结束时,先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
(3)B和C连接也可制取O2,反应的化学方程式是________________________。
(4)B和C连接还可制取CO2,反应的化学方程式是________________________。
若将燃着的木条放在集气瓶瓶口,观察到________________,说明瓶中已充满CO2;若把CO2通入澄清石灰水中,观察到的现象是________________,该反应的化学方程式是________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

结合如图所示的实验装置回答有关问题.

①写出装置中编号仪器的名称:a        ,b        
②用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为        ,可用排水法收集氧气的原因是             .小明同学用排水法未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有              (填序号);
A.没有塞紧橡皮塞
B.没有及时更换收集第二瓶
C.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
③检验二氧化碳是否收集满的方法是                       
④用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,选择发生装置D的优点是            ,实验室常选择B装置而不必选择C装置的原因是           ,装置E和装置             的原理是一样的. 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室制取CO2应选择的装置是( )

A.①③ B.②③ C.②④ D.②⑤

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