分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)30℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度,所以向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是A溶液;
(2)10℃的A、B两种物质的饱和溶液的质量不能确定,所以将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A无法判断B;
(3)10℃时,B物质的溶解度最大,A物质的溶解度次之,C物质的溶解度最小,升高温度,A、B物质不会析出晶体,C物质会析出晶体,所以将10℃A、B、C饱和溶液升温至30℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是:C<A<B,30℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度,将30℃时等质量的A、B的饱和溶液,加热蒸发等质量的水后,A析出的晶体质量大于B物质,所以恢复至30℃,剩余溶液的质量关系大小为A<B;
(4)A物质的溶解度受温度变化影响较大,所以A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过降温结晶方法可以提纯其中的A物质;
(5)30℃时,A物质的溶解度是50g,所以将30gA物质加入50g水中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为:$\frac{25g}{75g}$×100%=33.3%,若要增大该溶液的溶质质量分数,可采取的措施是升高温度.
故答案为:(1)A;
(2)无法判断;
(3)C<A<B,<;
(4)降温结晶;
(5)33.3%,是升高温度.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液 | |
B. | 一定量的石灰石与足量的稀盐酸反应 | |
C. | 向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中,滴加氢氧化钡溶液 | |
D. | 相等质量的镁和铁分别与足量的10%稀硫酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | M一定可以置换出酸中的氢 | B. | 该反应属于置换反应 | ||
C. | M的金属活动性比Ag强 | D. | 反应中M原子失去电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3、H2SO4、稀HCl、NaNO3 | B. | NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 | ||
C. | K2SO4、Na2CO3、NaCl、HNO3 | D. | 稀HCl、AgNO3、稀HNO3、MgCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ③⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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