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    【题目】有关催化剂的说法错误的是（　　）

    A. 反应前后本身质量不变 B. 反应前后化学性质不变

    C. 一定加快化学反应速率 D. 可能减慢化学反应速率

    【答案】C

    【解析】试题分析：催化剂反应前后本身质量不变、反应前后化学性质不变；不一定加快化学反应速率，可能减慢化学反应速率。故选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素．

    （1）下列方法能检查该装置气密性的是 ．
    A.将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
    B.关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差．
    C.关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．
    （2）二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字表达式是 ．
    （3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表．

    实验编号

    实验目的

    温度

    催化剂

    浓度

    甲组实验Ⅰ

    探究对过氧化氢分解速率的影响

    25℃

    二氧化锰

    10mL 2%过氧化氢

    甲组实验Ⅱ

    25℃

    二氧化锰

    10mL 5%过氧化氢


    （4）甲、乙两小组得出如图2的数据．
    Ⅰ甲组实验得出的数据可知：浓度越大，过氧化氢分解速率；
    Ⅱ由乙组研究的酸、碱对过氧化氢分解影响因素的数据分析：相同条件下，过氧化氢在（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列描述属于氧气化学性质的是(　　)

    A. 通常状况下，氧气是无色、无味的气体

    B. 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体

    C. 氧气难溶于水

    D. 氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性．当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）

    A.注射器内有液体
    B.长颈漏斗下端管口产生气泡
    C.长颈漏斗内液面上升
    D.瓶中液面明显上升

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用恰当的化学用语表示
    （1）保持水化学性质的最小微粒
    （2）五个五氧化二磷分子
    （3）两个碳酸根离子
    （4）三个镁原子
    （5）氧化铝中铝元素的化合价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C，同时得到无色气体D，把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内，木条能复燃．把黑色固体C加入另一种白色固体E中，混合加热也能得到D，把黑色固体C加入到另一种无色液体F中，能在常温迅速产生大量气体D，同时生成常温下的液体G．固体H在气体D中燃烧会火星四射，生成一种黑色固体I．
    （1）请写出上述有关反应中涉及到的物质的名称：
    （2）请写出上述有关反应的化学符号表达式是：
    A→D：
    H→I： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列仪器中一般不用作反应容器的是

    A．试管 B．锥形瓶 C．烧杯 D．量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】防治水体污染有利于社会的可持续发展，其中生活污水应逐步实验集中处理和排放．

    （1）家庭生活中将自来水软化常用的方法是 ．
    （2）污水“一级处理”包括格珊、和初沉池等，其中格珊的作用与净水方法中的类似（填序号）．
    A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
    （3）“二级处理”的目的是去除水中的 ． 若需除去水中的异味，可使用 ． 经过以上处理得到的再生水属于硬水，验证其属于硬水的方法是振荡或搅拌后观察到的现象是 ．
    （4）太原是严重缺水的城市，特别需要爱护水资源．下列做法与爱护水资源相符的是 ．
    A.用再生水喷洒路面降温除尘
    B.洗澡时不间断地用淋浴冲洗
    C.淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
    D.工业废水处理达标后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分，进行了如下实验：
    （1）取少量样品于烧杯中，向其中加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明样品中含有 ， 该反应的化学方程式为 ， 接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，甲同学立刻得出结论：样品中还含有氯化钠，乙同学对该结论提出了质疑，认为不一定含有氯化钠，理由是；
    （2）丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外，还需要确认样品中是否含有氢氧化钠，于是，大家又进行了以下实验：
    ①另取少量样品溶解于水，向其中加入过量硝酸钙溶液，产生白色沉淀，然后过滤、洗涤；
    ②向滤液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀；
    ③向滤渣中加少量水后滴入酚酞，溶液变红．
    由此判断，滤渣中的物质是（填化学式）．
    （3）根据以上经验，得出的结论正确的是（填序号）
    A.样品中无NaCl
    B.样品中只有NaOH和Na2CO3
    C.样品中无NaOH
    D.样品中有Na2CO3、NaOH和NaCl

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