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    6．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（　　）
    A．稀有气体B．水蒸气C．二氧化碳D．氮气

    分析 根据空气中的组成成分占空气的体积分数解答即可．

    解答 解：空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气，
    故选D

    点评 要熟记空气中各成分及体积分数进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于空气的叙述中正确的是（　　）
    A．空气的成分按质量分数计算，大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%等
    B．空气中各成分气体及其含量总是固定不变的
    C．空气本来是纯净物，被污染后变成了混合物
    D．在空气中稀有气体含量很少，但也有着重要的用途

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在国庆60周年庆典仪式上、五彩缤纷的气球为节日增添了许多欢庆的气氛．为了使气球能升空而不产生危险，充入气球内的气体是密度仅仅大于氢气而比氢气安全的隋性气体一氦气．氦气是由氦原子直接组成的气体，在元素周期表中，氦位居2号，相对原子质量是4．
    （1）则氦原子的质子数是2，中子数是1，原子结构示意图为．
    （2）你认为庆典时气球内充入氢气不安全的原因是氢气具有可燃性，容易引起爆炸．
    （3）对于气球除了考虑内充气体的安全性外，你认为还应考虑的因素密度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．写出下列各符号中数字“2”的意义：
    （1）①2H氢原子的个数是2
    ②$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化铜中铜元素的化合价是+2价．
    ③2H2O 前面的2水分子的个数是2；右下角的2一个水分子中氢原子的个数是2；
    ④Ca2+一个钙离子所带的正电荷数是2
    （2）用化学符号表示：
    ①两个氧原子2O；
    ②3个水分子3H2O；
    ③3个镁离子3Mg2+；
    ④硫酸铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2（SO4）3； 
    ⑤氖气Ne．
    （3）构成物质的粒子有分子、原子和离子，其中水是由水分子构成的，汞是由汞原子构成，食盐（主要成分是氯化钠）是由钠离子、氯离子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在实验室做粗盐提纯实验时，准备过滤实验所需仪器有（　　）
    A．①②④⑥B．①②③⑤C．②③④⑤D．①③④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．造成空气污染的主要污染物是A
    A．二氧化硫 B，氮气 C．水蒸气 D．一氧化碳等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．学好如何观察实验是学习化学中非常重要的一步，请根据以下项目观察蜡烛，并填空．
    （1）点燃蜡烛时，可以看到蜡烛被点燃并融化，其中发生物理变化的是蜡烛被点燃，发生化学变化的是蜡烛融化．
    （2）蜡烛燃烧时，若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯内壁出现水雾；若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯内壁出现浑浊；说明蜡烛在燃烧的过程中生成了水和二氧化碳．
    （3）烛焰从内往外可分为焰心、内焰和外焰三部分，三部分火焰的颜色是不同的，把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，1～2秒钟后取出，发现在外焰的部分最先碳化，说明该层火焰的温度最高（填高或低）．
    （4）熄灭蜡烛时，立即在灯芯不远处点燃白烟，可以观察到蜡烛复燃现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）
    A．图中反应是化合反应
    B．化学反应中分子可再分，原子不可再分
    C．该反应中共有三种原子
    D．该反应前后分子的种类发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）
    A．日常生活经验B．粒子间的关系
    区别羊毛和涤纶：燃烧闻气味
    区别硬水和软水：常用肥皂水检验
    区别浓盐酸和浓硫酸：闻气味    		分子与原子：分子由原子构成
    原子与离子：原子得失电子变成离子
    原子与元素：质子数相同的原子统称为元素
    C．实验中的注意事项D．生活中的安全常识
    制取气体：先检查气密性
    点燃气体：点燃前闻气味，可保安全
    检验气体：都用燃着的木条检验即可    		误食工业用盐中毒：可能由亚硝酸钠引起
    瓦斯爆炸：由甲烷引起
    煤气中毒：由一氧化碳引起
    A．AB．BC．CD．D

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