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    根据下列装置图，回答有关问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：a______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的A氧气，应选用的装置组合是______（填字母序号）．
    （3）同学们在课外活动中设计了实验装置F．若用F装置制取氧气，该反应的化学方程式是______．F装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性，则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放入的药品是______、______和______．
    （1）酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：酒精灯
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用向上排空气法收集的气体比较纯净，故答案为：AD
    （3）若用F装置制取氧气，就是用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热；F装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性，则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放入的药品是：稀盐酸、石灰石或大理石、紫色石蕊溶液；会看到小试管中有气泡冒出，大试管内紫色石蕊试液变红色；故答案为：2H2O2
    MnO2
    .
    2H2O+O2↑；稀盐酸；石灰石或大理石；紫色石蕊溶液；
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据装置图，回答有关问题：

    （1）请写出图中有标号仪器的名称：①______；②______；
    （2）请写出初中化学中用A和C装置制取气体的化学方程式______；
    （3）实验室常选用______装置作为制取二氧化碳气体的发生装置，请写出制取二氧化碳气体的化学方程式______，用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    氨气（NH3）在通常状况下是一种有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．
    （1）实验室制取氨气可选用初中化学中制取______的发生装置，理由是______．
    （2）氨气是一种显碱性的气体，为了证明氨气跟氢气一样（加热时）也是具有还原性的一种气体，实验装置如下图．

    将氨气通入装有某种黑色粉末的玻璃管（A）中，加热，当黑色粉末全部转化成光亮的红色粉末时，U型管（B）的固体变成蓝色，同时集气瓶（C）中收集到一种无色气态单质X．实验测得数据如下表．
    　　　　实　　验　　前　　　　实　　验　　后
    　　　黑色粉末+玻璃管　　　　65.6g　　　　59.2g
    　　　无水硫酸铜+U形管　　　　100.8g　　　　108.0g
    回答下列问题：
    ①（A）中反应的化学方程式为______．
    ②单质X用排水法收集的理由______．
    ③取从（C）中排出的水1～2ml放入试管中，滴入1～2ml无色酚酞试液后，溶液呈______色，这是由于______．
    ④假若从b导管中排出的尾气中含有少量的氨气，除了用水处理的方法外，还可用______溶液进行处理，避免氨污染空气．
    ⑤在此反应中，生成光亮的红色物质的质量为______g．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室常用的一些装置．

    （1）仪器a的名称是______；
    （2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是______（填序号），检二氧化碳是否收集满的方法是______；
    （3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为______，当观察到装置C中______时才开始收集．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是（　　）
    A．排水集气法
    B．向上排空气集气法
    C．向下排空气集气法
    D．向上排空气集气法或者排水集气法

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．

    Ⅰ、知识总结：
    【反应原理】
    用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为______，用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______．
    【气体制备】
    氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为______（填编号，下同），用于大理石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置C优于B的原因是______．
    【气体收集】实验室收集CO2的装置是______，选择的理由______．
    【实验步骤及注意事项】氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气主要的实验步骤有：
    ①加热②装药品并固定仪器③检查装置的气密性
    ④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出
    正确的操作顺序是______；
    A装置中试管口略向下倾斜的原因是______；用排水法收集氧气，开始收集的适宜时刻是______．
    【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是______．
    【气体检验】检验瓶中气体是否为O2的方法是______．
    Ⅱ、知识拓展
    请仔细观察下列装置的特点并回答相关问题：

    ①实验室若用图1装置收集氧气，则氧气应从______（口进入（填“a”或“b”）；仪器c的名称是______．
    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用______装置（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室常用不加热的方法制取氧气．请回答下列问题：
    （1）采用不需要加热的方法鉴别两包黑色粉末，它们是二氧化锰和活性炭，从中选出二氧化锰做催化剂制氧气，鉴别的试剂是______．
    （2）不加热制氧气的化学反应方程式为______．
    （3）指出如图仪器编号为②⑩的名称：②______⑩______

    （4）用如图所给仪器组装氧气的发生和收集装置，所选仪器除④以外还需要______仪器（填写编号）．
    （5）该气体发生装置也可以用来制取二氧化碳．如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，可以选择下列仪器是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请根据如图实验装置，回答问题
    （1）写出图中标号仪器的名称：①______②______③______
    （2）若用A装置制取氧气，实验前要对装置的气密性进行检查：把导管末端浸没在水中，______，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好；写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______，收集氧气可选用D装置，用该装置收集氧气，集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______后______．
    （3）同学们在课外活动中设计了有关气体的实验．气体的发生装置如图2所示．
    A、此装置若用于制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是______；
    B、此装置还可以验证二氧化碳的化学性质，请完成表中的内容：
    仪器名称分液漏斗小试管大试管
    装置内的药品①______②______紫色石蕊试液
    大试管中产生的现象及发生反应的化学方程式现象③______化学方程式④______
    （4）同学们探究B装置时，对此装置作了改进，改进后的装置如图3所示．改后该装置的优点是______．
    （5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据如图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器名称：①______；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是______（填序号，下同），反应的化学方程式为______．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是______；
    （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是______；
    （4）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是______；
    （5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中______处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．

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