精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,制理的方法有两种,其一是:在汽车尾气的排气管上装一个“催化转化器”在催化剂(铂、钯合金)的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应,生成两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体,则该反应的化学方程式为:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
其二是在400℃左右,有催化剂存在的条件下,用氨气(NH3)把一氧化氮转化为氮气和水,则该反应的化学方程式为4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{400℃}$5N2+6H2O.

分析 根据一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下反应生成二氧化碳和氮气,氨气和一氧化氮在催化剂的条件下反应生成氮气和水进行分析.

解答 解:一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下反应生成二氧化碳和氮气,氨气和一氧化氮在催化剂的条件下反应生成氮气和水,化学方程式为:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2,4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{400℃}$5N2+6H2O.
故答案为:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2,4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{400℃}$5N2+6H2O.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图2所示.

(1)图示2反应属于基本反应类型中的化合反应.
(2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图3所示的实验装置.用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是环保或污染小;
(3)这组实验从微观的角度说明了;生成物氯化铵是固态(填“固态”、“液态”或“气态”)的物质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.以下列物质作为反应物,按要求写出反应的符号表达式.物质:碳酸氢铵、大理石、铁丝、稀盐酸、二氧化碳、氧气、水.
(1)分解反应:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)化合反应、氧化反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)既不是分解反应,也不是化合反应CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )
A.室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动
B.热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变
C.25 m3的石油气可压入0.024 m3的钢瓶中,说明分子之间有空隙
D.湿衣服放在火炉旁干得较快,说明分子运动速率随温度升高而加快

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.已知一个碳12的质量是1.993×10-26kg,一个X原子的质量为9.296×10-26kg,又知X原子中的质子数比中子数少4,计算下列问题,
(1)X原子的相对原子质量质量;(结果保留整数)
(2)X原子的质子数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.化学活动小组的同学用如图所示装置进行实验(装置的气密性良好):先关闭止水夹,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后,再打开止水夹.
(1)锥形瓶能观察到是澄清石灰水进入锥形瓶,且溶液变浑浊;
(2)根据上述现象,能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”?
不能(填“能”或“不能”),如果“能”,不需要填写
下列内容,如果“不能”,请写出原因氢氧化钙能与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀.
(3)设计实验方案,探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成份的几种可能情况,填写如表:
实验操作预期现象和结论
取少量反应后的上层清液两份于两支试管中,分别加入少量碳酸钠和氢氧化钙溶液不变,只含有氢氧化钠
溶液变浑浊,含有氢氧化钠和氢氧化钙
溶液变浑浊,含有氢氧化钠和碳酸钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.通过下列哪些性质可以鉴别以下各组物质,请将有关的序号填在横线上:
①颜色   ②状态    ③气味    ④味道   ⑤硬度
氧气和水②;  白醋和白酒③;
铜和铝①; 糖水和盐水④.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.分类、类比是学习化学常用的方法.
(1)请根据化学式的表示意义,将下列物质进行分类:铁、干冰、过氧化氢、水、氦气、五氧化二磷
选出的一组物质的化学式是CO2、H2O、H2O、P2O5;你的分类依据是都是氧化物.
(2)通过学习和课外阅读发现:难溶于水的碱在加热条件下可以分解成对应的金属氧化物和水,如:Cu(OH)2═CuO+H2O.请你仿照上述反应写出加热氢氧化铝发生反应的化学方程式2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中科学中重要学习内容之一.现有如图所转换关系:请写出:

(1)G物质的化学式BaSO4
(2)生成蓝色沉淀生成E的化学方程式2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.

查看答案和解析>>

同步练习册答案