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1.下列物质的名称、俗名、化学式三者表示同一种物质的是(  )
A.水、干冰、CO2B.氢氧化钠、火碱、NaOH
C.碳酸钠、烧碱、Na2CO3D.氧化钙、熟石灰、CaO

分析 根据常见化学物质的名称、俗称、化学式,进行分析判断即可.

解答 解:A.干冰是固态的二氧化碳,而不是水,故不一致;
B.氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,化学式为:NaOH.故一致.
C.碳酸钠的俗称是纯碱、苏打,故不一致;
D.氧化钙俗称生石灰而不是熟石灰,故不一致.
故选B.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.近年来,我市积极探索建设社会主义新农村的服务体系,许多农户获得“测土配方施肥”服务,有效解决了施肥比例不合理的问题,提高了产量,减少了污染.小明家种植了一片麦子,经测定该片土壤需要补充钾元素39千克.
(1)植物缺钾,它可能出现什么症状A
A.茎秆细小,叶有褐斑  B.生长矮小,叶色发黄  C.只开花不结果
(2)经过技术人员测定,小明家准备用硝酸钾来补充土壤中的钾元素,小明至少需要购买101千克硝酸钾才能满足需要.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,装置可选择图中的ABCDF(或ACEF)(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:
气体→c→d→a→b→F.
(3)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用向下 (填“向上”或“向下”)排空气法.若用如图所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图回答问题:
(1)温度为t1℃时,A与C物质的溶解度相等;
(2)将t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出的是C(填字母代号);
(3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是A(填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入30g该溶质.
(4)把A物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是(  )(填序号)
A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其他物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.以下是小文在家里找到的一些物品.
(1)下列Vc泡腾片的主要成分中属于有机物的是A(填字母序号).
A、维生素C(C6H8O6)   B、柠檬酸(H2O2)    C、洁厕灵(HCl)
(2)在一个试管中加入少许MnO2,再倒入彩漂剂,会产生大量气泡,此气体是氧气.
(3)洁厕灵在使用时要避免和大理石地面接触,其原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(写出化学反应方程式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作正确的是(  )
A.
蒸发食盐水
B.
称量氢氧化钠
C.
检验装置气密性
D.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用下列编号填空 ①氧气 ②二氧化碳 ③液氮 ④稀有气体 ⑤二氧化硫
(1)能供给呼吸的是①;
(2)医疗上常用于治疗咽喉炎的“冷冻剂”是③;
(3)用作温室肥料的是②;
(4)可用作霓虹灯的是④
(5)能造成酸雨的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.现有某种物质的水溶液,为了检验是何种溶液,进行了下列实验:
①取少量该溶液,滴入酚酞试液,溶液颜色无变化;
②取少量该溶液,加入锌粒后放出无色无气味的气体,点燃这种气体,火焰呈淡蓝色;
③取少量该溶液,滴入硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
(1)根据上述实验回答:被检验的溶液是硫酸;
(2)写出该溶液跟硝酸钡反应的化学方程式H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂,可用石灰水作原料来制备,某工厂为了测定一批石灰石中所含碳酸钙的质量分数,称取1000g石灰石中样品(样品中的杂质不参加反应),磨成粉末后,放在电炉上高温锻烧至质量不再发生变化,冷却,称量剩余固体的质量为648g.据此计算:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

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