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【题目】某博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是

A定期用清水冲洗,除去灰尘 B放于体验区,让观众触摸

C用盐水除去铁剑上的锈斑 D放在充满氮气的展览柜中

【答案】D

【解析】A定期不应用清水冲洗,除去灰尘。故A错误。B不应放于体验区,更不要让观众触摸。故B错误。C盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。D放在充满氮气的展览柜中,氮气性质稳定。故D正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧化锌广泛用于皮肤病的治疗,工业氧化锌常含有少量杂质(CuO、FeO、SiO2)不能直接使用。提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示:

参考资料:SiO2既不溶于水也不与酸反应。

(1)反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反应后,生成硫酸盐的化学式为________________________________________________________________________

(2)残渣中除金属锌外,还有________

(3)操作一、操作二和操作三采用的分离方法是________

(4)操作四发生反应的化学方程式为________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是

A.生成氢气的质量:甲>乙>丙

B.相对原子质量:乙>丙>甲

C.金属活动性:乙>甲>丙

D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同;I是—种红棕色固体。

请回答下列问题:

(1)反应的基本反应类型为______;

(2)B的化学式为______,D的化学式为______;

(3)反应的化学方程式为______,其实际应用为______;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的说法正确的是

A水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度

B通过活性炭的吸附可使硬水变为软水

C为保护水资源,禁止使用化肥和农药

D无色透明的深层地下水属于纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯,请完成下列问题:

酯的名称

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化学式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 _______;

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%);

(3)比较归纳是学习化学的重要方法,据表推测X的化学式为________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素族新成——()

2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日,我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为。图1中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结枸示意图。请回答下列问题;

(1)甲中x=________

(2) 元素与铝元素在元素周期表中处于同一_____________。

(3)在化学反应中,原子形成离子的符号为___________。

(4)根据铱和铝的结构,理论上你的金属活动性比铝强,试预测钵可能与哪些物质反应?(写出两种不同类别的物质的化学式即可)_______________,____________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(

A.t时,将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90g a的饱和溶液

B.a、b、c三种物质均属于易溶物质

C.a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a

D.将20的三种物质的饱和溶液升温到t,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a=c

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是

A.加水稀释NaOH溶液

B.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体

C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化

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