【题目】鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水。请回答:
(1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。
(2)已知硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,则可用_______________法收集硫化氢。
(3)写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式_____________________ 。
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【题目】氢氧化钠是常见的碱,为探究氢氧化钠的化学性质,同学们做了如下实验:
(资料)氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。
(1)A中溶液呈红色,说明氢氧化钠溶液显碱性,要测定它的酸碱度,可使用_____。
(2)B中没有明显的现象,该反应真的发生了吗?有同学提出,可向反应后的溶液中加入某些物质,根据相应的现象来判断,下列分析正确的有_____(填数字序号)
①加入Na2CO3溶液,如果不产生气泡,能证明反应发生
②加入CuSO4溶液,如果不产生蓝色沉淀,能证明反应发生。
③加入紫色石蕊溶液,如果溶液呈紫色,能证明反应发生。
(3)C中发生反应的化学方程式是_____。该实验证明碱能与某些盐反应。
(4)实验结束后,将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中,烧杯中出现白色沉淀,静置,上层清液无色。
(提出问题)上层清液中溶质的成分是什么呢?(指示剂除外)
(作出猜想)经过讨论,大家作出两种合理的猜想:
①NaCl;②______
(实验验证)将猜想②补充完整并设计实验加以验证。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量上层清液于试管中,滴加____溶液 | _________ | 猜想②正确 |
老师提醒同学们,实验结束后氢氧化钠溶液仍要密封保存,原因是_____(用化学方程式表示)
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【题目】由氧化铜和木炭混合而成的混合物称重20g,将其放入大试管内加强热,使两者充分反应,停止加热并冷却,称得剩余固体的质量为15.6g(碳与试管内少量氧气的反应忽略不计)。
Ⅰ.计算反应中生成二氧化碳_______mol。(写出计算过程)
Ⅱ.计算反应后生成铜的物质的量_______(根据化学方程式列式计算)。
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【题目】根据下列装置回答问题:
(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①_____②_____
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_____(填装置序号,下同)。检验二氧化碳是否收集满的操作方法是:_____。此外,二氧化碳也可以用加热分解碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)的方法来制取,若用此法来制取二氧化碳,应选用的发生装置是_____。
(3)由此我们得到启示,实验室制备气体时,选择气体发生装置,应考虑_____和_____将所学的知识通过“演绎推理”用于新情景是研究化学的更高层次的方法。请分析实验室用锌粒和稀硫酸反应制备氢气,应选用的发生装置是_____。
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【题目】微量元素是人体必需的,摄入不足不利于人体健康,硒被誉为“抗癌元素”。根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是 ( )
A. 硒属于金属元素 B. 硒原子中的核内质子数是34
C. 硒的原子结构示意图中x=4 D. 硒的相对原子质量是78.96 g
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【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。
Ⅰ.不稳定性
(1)如右图所示进行实验,受热分解的化学方程式为,3.16g KMnO4产生O2的质量质量为 _____g。
(2)用向上排空气法收集O2的原因是__________。
Ⅱ.腐蚀性
【查阅资料】KMnO4 溶液呈中性、有腐蚀性
【进行实验】
实验1:将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间,现象如下表
KMnO4 溶液浓度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
鸡皮的变化 | 无明显变化 | 边缘部分变为棕黄色 | 全部变为棕色 | 全部变为黑色 |
实验2:将铜片分别浸泡在4种浸泡相同时间,现象如下表。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | |||||
实验 | 25mL0.1%KMnO4溶液 | 25mL0.1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸 | 25mL蒸馏水+10滴浓硫酸 | 25mL1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸 | |||||
铜片 质量/g | 实验前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | ||||
18小时后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 | |||||
【解释与结论】
(3)实验1的目的是____________________。
(4)实验2中通过对比②和④,得出的结论是________________。
(5)实验2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,需要对比__________________(填编号)。
(6)实验2中,铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式。
5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+□_________
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【题目】现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_______b_______c_______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是_________,请用化学式写出该反应的表达式:_____________________________;若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是___________。(填写字母编号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可用的发生装置是______,请用化学式写出该反应的表达式:_________________,其中二氧化锰起___________作用。若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)______________________。
(4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是______________,收集装置是______________。
(5)实验室制取二氧化碳反应的表达式为:_____________________________,如图F所示,向烧杯中注入二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是____________、____________。因此,二氧化碳可用于____________。
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【题目】根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.
(1)写出图中标号①仪器的名称____;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是___(填字母),一般不用D装置收集CO2的原因是_____;
(3)实验室若用A装置制取O2,通常所用的药品是______;
若选择E装置用排水法收集O2,具体的操作步骤是_______________________.
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【题目】在实验室,同学们用如图所示装置研究了水的组成。请回答以下问题。
(1)实验一段时间后,切断电源,用燃着的木条分别放在a、b两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,观察到的现象是____________,实验可得出有关水的组成的结论是_____。
(2)如图是电解水的微观过程示意图,请你从微观视角分析电解水遵守质量守恒定律的原因______________________________。
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