实验操作 | 实验现象 | |
方法一 | ||
方法二 |
分析 (1)①因为“碳酸钠溶液、稀盐酸倒入到指定的洁净容器中,看到有气泡产生”,所以反应生成氯化钠;②“又倒入了氢氧化钙溶液,发现该容器中有白色沉淀产生”,说明溶液中存在碳酸根,生成碳酸钙和氢氧化钠.③因为氢氧化钠溶液容易吸收空气中的二氧化碳,生成碳酸钠,所以猜想③:溶质为氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠;
(2)因为碳酸钠溶液与盐酸反应,生成氯化钠、二氧化碳和水,待不再有气泡产生时,加入氢氧化钙溶液后,出现了白色沉淀,说明稀盐酸不足,碳酸钠有剩余;剩余的碳酸钠溶液与加入的氢氧化钙溶液恰好完全反应,生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀.所以此时溶液中含有的溶质是氯化钠和氢氧化钠;
(3)如果猜想③成立,用两种方法设计实验,加以证明碳酸根进行检验.
解答 解:(1)由题意,做出三种不同的猜想,了解碳酸钠是否完全反应;碳酸钠溶液与盐酸反应,生成氯化钠、二氧化碳和水,待不再有气泡产生时,加入氢氧化钙溶液后,出现了白色沉淀,说明稀盐酸不足,碳酸钠有剩余,故猜想③:溶质为氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠;故填:氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠;
(2)碳酸钠溶液与盐酸反应,生成氯化钠、二氧化碳和水,待不再有气泡产生时,加入氢氧化钙溶液后,出现了白色沉淀,说明稀盐酸不足,碳酸钠有剩余;剩余的碳酸钠溶液与加入的氢氧化钙溶液恰好完全反应,生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀.此时溶液中含有的溶质是氯化钠和氢氧化钠;故填:碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠;过量碳酸钠与氢氧化钙溶液恰好完全反应;
(3)证明碳酸根离子的存在,可用稀盐酸或澄清的石灰水来检验;故填:
实验操作 | 实验现象 | |
方法一 | 滴加足量的稀盐酸 | 有气泡产生 |
方法二 | 滴加少量的石灰水 | 白色沉淀生成 |
点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题,掌握盐的化学性质.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气、氮气、液态氧 | B. | 硫粉、铁丝、镁带 | ||
C. | 二氧化锰、木炭、高锰酸钾 | D. | 氧化镁、碳酸氢铵、五氧化二磷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都能通过化合反应实现 | |
B. | 都能通过置换反应实现 | |
C. | 都能通过与单质反应实现 | |
D. | 变化前后某些元素的化合价发生改变 |
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