【题目】下列反应和水的性质无关的是
A. 氢气和氧气 B. 水和氧化钙
C. 水和二氧化碳 D. 无水硫酸铜和水
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】三位同学选用如下装置，探究物质的化学性质。（实验中连接的装置气密性均良好）
【甲同学】：依次连接A、B、C、D装置，探究碳的化学性质。
① 反应中观察到的现象是：C中黑色固体变成光亮的红色，D中_______、________。
② C中发生反应的化学方程式是_______。
③ 该实验得出的结论是__________。
【乙同学】：依次连接A、D装置，探究碳的化学性质。
④ 装置D中酒精灯的作用是___________。
【丙同学】：利用甲同学连接的装置及其所用到的物质，探究一氧化碳与氧化铜的反应。
⑤ 该实验中两次用到石灰水，请分析石灰水作用的不同之处________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图甲所示的实验装置回答问题：
（1）仪器①的名称为____．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为__，若选用装置AE制取氧气时，发现水槽中的水变红的原因是__________．
（3）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是______，能用装置C收集该气体的原因是________．向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，震荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为__________．
（4）一种洗气装置如图乙所示，为了检验一氧化碳中混有二氧化碳，气体应从____（填“a”或“b”）端导管口通入．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．
（1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是________（填元素符号）；
（2）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为_______；
（3）E粒子带2个单位负电荷，则X =_______，离子的符号为_______；
（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是______。
A．原子序数Z ＞Y B．核外电子数：X=Y
C．Y和Z处于同一族
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是氮气和氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图，请回答问题：
(1)请将B图补充完整，以使其正确：______。
(2)该变化前后没有发生改变的粒子是_____________________。
(3)此反应的微观实质是：__________________________________，每一个氧原子和一个氮原子构成一个一氧化氮分子。
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