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按要求书写下列化学反应表达式
(1)有水生成的化合反应:
 

(2)实验室用加热纯净物的办法制取氧气:
 

(3)生成两种气体的反应
 

(4)细铁丝在氧气中燃烧
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,是有水生成的化合反应,反应的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
(2)实验室用加热纯净物的办法制取氧气是采用的加热高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可).
(4)细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故答案为:(1)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可);(4)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素,请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
①生物体中含量最多的物质是
 
; ②可用于炼钢的气体是
 

③可用于改良酸性土壤的碱是
 
;  ④可用作厨房调味品的有机物是
 

(2)人类生活生产离不开金属,不仅因为其物理性能优良,还与化学性质密切相关.
①钛被称为“21世纪金属”,呈灰色,能在氮气中燃烧,熔点高.钛和钛合金是新型的结构材料,主要用于航天和航海工业.上述描述中属于钛化学性质的是
 

②某小组用图1所示装置对铁生锈的条件进行探究.4min后发现A中铁钉表面灰暗,B中铁钉依然光亮,对比A、B现象说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是
 


③在金属活动顺序表中,金属位置越靠前,越容易失去电子.Ca、Mg、K三种金属失电子能力由强到弱的顺序是
 
,如上图2是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与
 
有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了防止煤气中毒(CO中毒),工人师傅常在煤气中加入微量的乙硫醇(C2H6S),乙硫醇具有很臭的气味.请回答:
(1)常在煤气中加入微量难闻的气体是为了
 

(2)当发现屋内煤气泄漏时应
 
,防止发生事故.
(3)我县大多数人家使用液化石油气(主要成C3H8,C4H10等)炒菜,厨房内报警器应安在
 
(选填“上部”或“下部”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中标号的仪器名称:①
 
,②
 
;③
 

(2)①实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母),发生反应的化学方程式是
 
,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是
 

②制氧时,小明同学未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有
 
(填序号);
A.没有塞紧橡皮塞                 B.试管口没有放棉花
C.没有及时更换收集第二瓶         D.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
(3)①实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是
 
(填字母).如果选用图E来收集气体,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端进入.
②小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

出土文物青铜器,其表面一般呈绿色.
【查阅资料】铜表面的绿色物质叫铜绿[Cu2(OH)2CO3],是铜长期暴露在空气中生成的.
(1)根据铜绿的化学式推断:铜绿是铜与空气中
 
(填名称)共同作用形成的,反应前后铜元素化合价的变化情况是
 

(2)为探究铜绿的性质,从其它铜器上取下一些铜绿样品,放入试管中加热,出现的现象是:铜绿变黑色,管壁有水珠,澄清石灰水变浑浊.该反应的化学方程式为
 

(3)已知铜绿可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3组成的物质.试写出铜绿和稀盐酸反应的方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:
氧化铁
 
;氦气
 

氯化铝
 
;硫酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求完成下列化学方程式:
①鉴别CO和CO2
 

②产物都是氧化物的分解反应:
 

③有水生成的化合反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
 
色,该实验中没有涉及的性质是
 
(填字母).
A.氨分子是不断运动的    B.氨分子有一定质量     C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为
 

(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的
 
;③
 
,反应的化学方程式为
 

(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为
 
,钙元素的原子序数为
 

(2)X=
 
;表示阴离子的是
 
( 填序号).
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是
 
.(填序号)
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
.(填序号)

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