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下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )
A、2Cu中的“2”表示2个铜元素
B、Mg2+中的“2”表示每个镁离子带有2个单位的正电荷
C、2H中的“2”表示2个氢分子
D、2Na+中的“2”表示2个钠原子
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
D、标在离子符号前面的数字表示离子的个数.
解答:解:A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Cu中的“2”表示铜原子的个数为2,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷,故选项说法正确.
C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2H中的“2”表示氢原子的个数为2,故选项说法错误.
D、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2Na+中的“2”表示钠离子的个数为2,故选项说法错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:

(1)组装仪器时,将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口
 
,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入.
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字或符号表达式
 

①应选用的发生装置为
 
(选填序号);取用高锰酸钾时,应选用的仪器是
 
(选填序号).
②可选用装置F收集氧气的原因是
 

(3)实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置E中制取氧气,该反应的文字或符号表达式是
 

①注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
第一步:向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口;
第二步:将注射器C连接到装置E的导管口处;
第三步:缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
②也可用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气,优点是
 

(4)实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体,二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水.则制取二氧化碳的发生装置是
 
;收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关下列反应:X+CuO→Y+Cu,以下说法正确的是(  )
A、X和Y的元素组成可能相同
B、X一定是单质
C、Y可能是单质
D、该反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

现代社会的生产和生活要消耗大量能量.下列活动中,通过化学反应提拱能量的是(  )
A、
  发射航天飞机
B、
      水力发电
C、
    太阳能供能
D、
    风力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号中“2”的意义:
(1)2H
 
;  
(2)O2
 

(3)Mg2+
 

(4)2Cl-
 

(5)CaCl2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
①2个水分子
 

②生石灰中钙元素的化合价
 

③干冰的化学式
 

④硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属钛(Ti)是军工、航空、电力等工业领域的重要原材料.2008年12月,川威集团钒钛工业园开建,着力打造全国第二钒钛生产基地.
(1)钛铁矿的主要成分是FeTiO3,其中Ti 的化合价为+4,则 Fe的化合价为
 

(2)FeTiO3 是组成与高锰酸钾类似的一种含氧酸盐,它是由
 
 和
 
 构成的(填离子符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用粒子的观点解释现象.如图所示,两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?
 
(填A或B).为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按酸、碱、盐、氧化物的分类,下列各组物质属于同一类别的是(  )
A、氯化钠和硝酸钾
B、氯化钠和大理石
C、氧化镁和氯化氢
D、氧化钙和氢氧化钙

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